Memperkasakan pendidikan awal kanak-kanak

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Nor Azma Laila
Other Authors: norazma@mediaprima.com.my
Format: Article
Language:other
Published: Berita Harian 2014
Subjects:
Online Access:http://dspace.unimap.edu.my/xmlui/handle/123456789/31011
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.unimap-31011
record_format dspace
spelling my.unimap-310112014-01-07T09:39:00Z Memperkasakan pendidikan awal kanak-kanak Nor Azma Laila norazma@mediaprima.com.my Educate to Learn Sdn Bhd (e2L) Gabungan Pelajar Melayu Semenanjung (GPMS) Kolej Perkembangan Awal Kanak-Kanak (KPAKK) Skuad Jelajah Motivasi 2014-01-07T09:39:00Z 2014-01-07T09:39:00Z 2013-04-09 Article 8 p., 1 col. http://hdl.handle.net/123456789/31011 other Berita Harian
institution Universiti Malaysia Perlis
building UniMAP Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Malaysia Perlis
content_source UniMAP Library Digital Repository
url_provider http://dspace.unimap.edu.my/
language other
topic Educate to Learn Sdn Bhd (e2L)
Gabungan Pelajar Melayu Semenanjung (GPMS)
Kolej Perkembangan Awal Kanak-Kanak (KPAKK)
Skuad Jelajah Motivasi
spellingShingle Educate to Learn Sdn Bhd (e2L)
Gabungan Pelajar Melayu Semenanjung (GPMS)
Kolej Perkembangan Awal Kanak-Kanak (KPAKK)
Skuad Jelajah Motivasi
Nor Azma Laila
Memperkasakan pendidikan awal kanak-kanak
author2 norazma@mediaprima.com.my
author_facet norazma@mediaprima.com.my
Nor Azma Laila
format Article
author Nor Azma Laila
author_sort Nor Azma Laila
title Memperkasakan pendidikan awal kanak-kanak
title_short Memperkasakan pendidikan awal kanak-kanak
title_full Memperkasakan pendidikan awal kanak-kanak
title_fullStr Memperkasakan pendidikan awal kanak-kanak
title_full_unstemmed Memperkasakan pendidikan awal kanak-kanak
title_sort memperkasakan pendidikan awal kanak-kanak
publisher Berita Harian
publishDate 2014
url http://dspace.unimap.edu.my/xmlui/handle/123456789/31011
_version_ 1643796445876191232
score 13.214268