UniKL terap konsep 'belajar dengan membuat'
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Article |
Language: | other |
Published: |
Berita Harian
2013
|
Subjects: | |
Online Access: | http://dspace.unimap.edu.my/xmlui/handle/123456789/24567 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
id |
my.unimap-24567 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
my.unimap-245672013-10-27T02:15:58Z UniKL terap konsep 'belajar dengan membuat' Mohd Feroz, Abu Bakar rencanabh@bharian.com.my Universiti Kuala Lumpur (UniKL) Tun Dr Mahathir Mohamad Institusi Pendidikan Tinggi (IPT) tempatan 2013-05-06T03:35:54Z 2013-05-06T03:35:54Z 2012-08-01 Article 28 p., 3 col. http://hdl.handle.net/123456789/24567 other Berita Harian |
institution |
Universiti Malaysia Perlis |
building |
UniMAP Library |
collection |
Institutional Repository |
continent |
Asia |
country |
Malaysia |
content_provider |
Universiti Malaysia Perlis |
content_source |
UniMAP Library Digital Repository |
url_provider |
http://dspace.unimap.edu.my/ |
language |
other |
topic |
Universiti Kuala Lumpur (UniKL) Tun Dr Mahathir Mohamad Institusi Pendidikan Tinggi (IPT) tempatan |
spellingShingle |
Universiti Kuala Lumpur (UniKL) Tun Dr Mahathir Mohamad Institusi Pendidikan Tinggi (IPT) tempatan Mohd Feroz, Abu Bakar UniKL terap konsep 'belajar dengan membuat' |
author2 |
rencanabh@bharian.com.my |
author_facet |
rencanabh@bharian.com.my Mohd Feroz, Abu Bakar |
format |
Article |
author |
Mohd Feroz, Abu Bakar |
author_sort |
Mohd Feroz, Abu Bakar |
title |
UniKL terap konsep 'belajar dengan membuat' |
title_short |
UniKL terap konsep 'belajar dengan membuat' |
title_full |
UniKL terap konsep 'belajar dengan membuat' |
title_fullStr |
UniKL terap konsep 'belajar dengan membuat' |
title_full_unstemmed |
UniKL terap konsep 'belajar dengan membuat' |
title_sort |
unikl terap konsep 'belajar dengan membuat' |
publisher |
Berita Harian |
publishDate |
2013 |
url |
http://dspace.unimap.edu.my/xmlui/handle/123456789/24567 |
_version_ |
1643794274824749056 |
score |
13.211869 |