Cover Image

UUM buka kaunter kaunseling untuk pelajar sekolah

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Mohd Azrone, Sarabatin
Other Authors: azrone@bharian.com.my
Format: Article
Language:other
Published: Berita Harian 2011
Subjects:
Pengajian tinggi
Institusi Pengajian Tinggi (IPT)
Universiti Utara Malaysia (UUM)
Online Access:http://dspace.unimap.edu.my/xmlui/handle/123456789/13481
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.unimap-13481
record_format dspace
spelling my.unimap-134812011-08-11T02:28:45Z UUM buka kaunter kaunseling untuk pelajar sekolah Mohd Azrone, Sarabatin azrone@bharian.com.my Pengajian tinggi Institusi Pengajian Tinggi (IPT) Universiti Utara Malaysia (UUM) 2011-08-11T02:28:45Z 2011-08-11T02:28:45Z 2011-02-17 Article 8 p., 3 col. http://hdl.handle.net/123456789/13481 other Berita Harian
institution Universiti Malaysia Perlis
building UniMAP Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Malaysia Perlis
content_source UniMAP Library Digital Repository
url_provider http://dspace.unimap.edu.my/
language other
topic Pengajian tinggi
Institusi Pengajian Tinggi (IPT)
Universiti Utara Malaysia (UUM)
spellingShingle Pengajian tinggi
Institusi Pengajian Tinggi (IPT)
Universiti Utara Malaysia (UUM)
Mohd Azrone, Sarabatin
UUM buka kaunter kaunseling untuk pelajar sekolah
author2 azrone@bharian.com.my
author_facet azrone@bharian.com.my
Mohd Azrone, Sarabatin
format Article
author Mohd Azrone, Sarabatin
author_sort Mohd Azrone, Sarabatin
title UUM buka kaunter kaunseling untuk pelajar sekolah
title_short UUM buka kaunter kaunseling untuk pelajar sekolah
title_full UUM buka kaunter kaunseling untuk pelajar sekolah
title_fullStr UUM buka kaunter kaunseling untuk pelajar sekolah
title_full_unstemmed UUM buka kaunter kaunseling untuk pelajar sekolah
title_sort uum buka kaunter kaunseling untuk pelajar sekolah
publisher Berita Harian
publishDate 2011
url http://dspace.unimap.edu.my/xmlui/handle/123456789/13481
_version_ 1643790881470283776
score 13.222552

Similar Items