Pengaruh amalan kepimpinan berstruktur, efikasi guru dan norma-norma budaya terhadap keprihatian tugas guru sekolah kebangsaan di Sarawak
Tujuan utama kajian ini adalah untuk meneliti pengaruh amalan kepimpinan berstruktur, efikasi guru dan norma-norma budaya terhadap keprihatinan tugas guru. Kajian ini bersifat kuantitatif dengan menggunakan kaedah tinjauan yang melibatkan 420 orang guru iaitu ketua-ketua panitia. Kajian ini mengguna...
Saved in:
Main Author: | Janary Anak Lumbai |
---|---|
Format: | Thesis |
Language: | English English |
Published: |
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/39296/1/24%20PAGES.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/39296/2/FULLTEXT.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/39296/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengaruh tingkahlaku kepimpinan instruksional, kepuasan kerja, kecerdasan emosi dan efikasi guru terhadap komitmen organisasi dalam kalangan guru sekolah New Deal di negeri Sarawak
by: Narahan Raduan
Published: (2016) -
Hubungan amalan kepimpinan servan, kompetensi komunikasi, personaliti guru besar serta budaya organisasi sekolah terhadap motivasi kerja guru
by: Relly Anak Tasap
Published: (2016) -
Pengaruh gaya kepimpinan, motivasi kerja dan komitmen kerja guru besar terhadap prestasi kerja guru sekolah rendah luar bandar di Sabah
by: Mohd. Azizuan Abdullah @ Jeskil Osindal
Published: (2019) -
Kepimpinan tranformasional dalam membangunkan sekolah sebagai organisasi pembelajaran yang cemerlang
by: Cheong, Yoke Ling
Published: (2009) -
Hubungan antara amalan kepimpinan invitational pengarah kolej dengan komitmen organisasi pensyarah matrikulasi
by: Ahmad Zul Azri Mohd Yusoff, et al.
Published: (2022)