Ecocampus UMS sebagai persekitaran pembelajaran luar untuk pencapaian awal matematik dalam kalangan kanak-kanak prasekolah

• Main Authors: Alley Emison, Connie Cassy Ompok, Kueh Boon Hee, Kelvin, Vincent Pang
• Format: Article
• Language: English; English
• Published: Secholian Publication 2022
• Subjects: LB1139.2-1139.5 Early childhood education; LG173 Malaysia
• Online Access: https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/34786/1/ABSTRAK.pdf; https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/34786/2/FULLTEXT.pdf; https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/34786/; https://www.msocialsciences.com/index.php/mjssh/article/view/1730; https://doi.org/10.47405/mjssh.v7i8.1730

Ramai sarjana pada masa kini bersetuju bahawa alam sekitar mempunyai kaitan dengan peningkatan prestasi akademik. Kajian lepas tentang penggunaan persekitaran luar kelas semakin berkembang. UMS amat komited dalam membentuk ‘environmental citizenship’ dalam kalangan staf dan pelajar serta lain-lain p...