Elemen meneroka bukti dalam pembelajaran Sejarah menggunakan sumber dokumen teks

• Main Authors: Siti Kisni Kisson, Christina Peter Ligadu
• Format: Article
• Language: Malay; Malay
• Published: Secholian Publication PLT 2019
• Subjects: DS595.8-597.215 History
• Online Access: https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/31744/1/Elemen%20meneroka%20bukti%20dalam%20pembelajaran%20sejarah%20menggunakan%20sumber%20dokumen%20teks.pdf; https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/31744/2/Elemen%20meneroka%20bukti%20dalam%20pembelajaran%20sejarah%20menggunakan%20sumber%20dokumen%20teks_ABSTRACT.pdf; https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/31744/; https://www.msocialsciences.com/index.php/mjssh/article/view/329/233; https://doi.org/10.47405/mjssh.v4i8.329

Pembelajaran Sejarah dengan sumber dokumen teks di sekolah menengah atas telah dikaji. Tiga sumber dokumen teks dengan tajuk, “Perjuangan Mat Salleh menentang pendudukan British di Sabah”, dianalisis menggunakan Model Pemikiran Sejarah. Kajian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan reka bentuk...