Tinjauan perspektif guru terhadap kepentingan pembelajaran sosio-emosi dalam meningkatkan kompetensi sosio-emosi pelajar sekolah rendah di Sabah

• Main Authors: Hanisah Halim, Jusiah Idang, Guan, Teik Ee, Murnizam Halik, Sabariah Sharif
• Format: Article
• Language: English
• Published: Penerbit Akademi Baru 2019
• Subjects: BF Psychology
• Online Access: https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/25310/1/Tinjauan%20Perspektif%20Guru%20Terhadap%20Kepentingan%20Pembelajaran%20Sosio-Emosi%20Dalam%20Meningkatkan%20Kompetensi%20Sosio-Emosi%20Pelajar%20Sekolah%20Rendah%20Di%20Sabah.pdf; https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/25310/

Kajian ini bertujuan untuk membuat tinjauan mengenai perspektif guru terhadap kepentingan Pembelajaran Sosio-Emosi (PSE) untuk diterapkan kepada pelajar sekolah rendah di Negeri Sabah. Kajian ini juga cuba melihat sekiranya terdapat pengaruh faktor demografi (jantina, umur, taraf pendidikan, tempoh...