Islamisasi kurikulum pendidikan islam di institusi pendidikan guru : tribulasi dan cadangan
Krisis dualisme dan sekularisme masih mengancam sistem pendidikan di Malaysia. Para pendidik yang menyedari tentang ketidakneutralan ilmu moden masih bergelut dengan realiti pengotakan antara ilmu naqli dengan ilmu aqli. Akibatnya pelajar gagal untuk mendapatkan pengalaman pembelajaran yang berjaya...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Conference or Workshop Item |
Language: | English |
Published: |
2012
|
Online Access: | http://discol.umk.edu.my/id/eprint/8978/1/Artikel%201.pdf http://discol.umk.edu.my/id/eprint/8978/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
id |
my.umk.eprints.8978 |
---|---|
record_format |
eprints |
spelling |
my.umk.eprints.89782022-05-23T12:43:06Z http://discol.umk.edu.my/id/eprint/8978/ Islamisasi kurikulum pendidikan islam di institusi pendidikan guru : tribulasi dan cadangan Noor Hisham Md Nawi Krisis dualisme dan sekularisme masih mengancam sistem pendidikan di Malaysia. Para pendidik yang menyedari tentang ketidakneutralan ilmu moden masih bergelut dengan realiti pengotakan antara ilmu naqli dengan ilmu aqli. Akibatnya pelajar gagal untuk mendapatkan pengalaman pembelajaran yang berjaya menyepadukan hati dan pemikiran serta iman dan daya intelektual. Masalah utama umat Islam ialah ketidakupayaan mereka untuk membina kurikulum yang sejiwa dengan falsafah Pendidikan Islam yang memantulkan sifat fitrah insan dan tabii ilmu. Justeru, struktur kurikulum pendidikan guru yang sedia ada perlu diteliti semula secara kritikal. Untuk menghasilkan seorang guru yang berupaya menghasilkan proses pengajaran dan pembelajaran bersepadu berdasarkan gagasan Islamisasi ilmu moden, kurikulum latihan perguruan yang diikutinya seharusnya terlebih dahulu mengalami proses tersebut. Kertas kerja ini akan menyorot secara kritikal kurikulum pendidikan Islam di IPG dalam rangka untuk melaksanakan proses Islamisasi kurikulum dan seterusnya mencadangkan solusi alternatif untuk mengembalikan semula konsep klasifikasi dan hierarki ilmu dalam pembinaan kurikulum. 2012-07 Conference or Workshop Item NonPeerReviewed text en http://discol.umk.edu.my/id/eprint/8978/1/Artikel%201.pdf Noor Hisham Md Nawi (2012) Islamisasi kurikulum pendidikan islam di institusi pendidikan guru : tribulasi dan cadangan. In: Persidangan Kebangsaan Pendidikan Islam 2012, 03-06-2012, Hotel Royale Bintang, Seremban, Negeri Sembilan. (Unpublished) |
institution |
Universiti Malaysia Kelantan |
building |
Perpustakaan Universiti Malaysia Kelantan |
collection |
Institutional Repository |
continent |
Asia |
country |
Malaysia |
content_provider |
Universiti Malaysia Kelantan |
content_source |
UMK Institutional Repository |
url_provider |
http://umkeprints.umk.edu.my/ |
language |
English |
description |
Krisis dualisme dan sekularisme masih mengancam sistem pendidikan di Malaysia. Para pendidik yang menyedari tentang ketidakneutralan ilmu moden masih bergelut dengan realiti pengotakan antara ilmu naqli dengan ilmu aqli. Akibatnya pelajar gagal untuk mendapatkan pengalaman pembelajaran yang berjaya menyepadukan hati dan pemikiran serta iman dan daya intelektual. Masalah utama umat Islam ialah ketidakupayaan mereka untuk membina kurikulum yang sejiwa dengan falsafah Pendidikan Islam yang memantulkan sifat fitrah insan dan tabii ilmu. Justeru, struktur kurikulum pendidikan guru yang sedia ada perlu diteliti semula secara kritikal. Untuk menghasilkan seorang guru yang berupaya menghasilkan proses pengajaran dan pembelajaran bersepadu berdasarkan gagasan Islamisasi ilmu moden, kurikulum latihan perguruan yang diikutinya seharusnya terlebih dahulu mengalami proses tersebut. Kertas kerja ini akan menyorot secara kritikal kurikulum pendidikan Islam di IPG dalam rangka untuk melaksanakan proses Islamisasi kurikulum dan seterusnya mencadangkan solusi alternatif untuk mengembalikan semula konsep klasifikasi dan hierarki ilmu dalam pembinaan kurikulum. |
format |
Conference or Workshop Item |
author |
Noor Hisham Md Nawi |
spellingShingle |
Noor Hisham Md Nawi Islamisasi kurikulum pendidikan islam di institusi pendidikan guru : tribulasi dan cadangan |
author_facet |
Noor Hisham Md Nawi |
author_sort |
Noor Hisham Md Nawi |
title |
Islamisasi kurikulum pendidikan islam di institusi pendidikan guru : tribulasi dan cadangan |
title_short |
Islamisasi kurikulum pendidikan islam di institusi pendidikan guru : tribulasi dan cadangan |
title_full |
Islamisasi kurikulum pendidikan islam di institusi pendidikan guru : tribulasi dan cadangan |
title_fullStr |
Islamisasi kurikulum pendidikan islam di institusi pendidikan guru : tribulasi dan cadangan |
title_full_unstemmed |
Islamisasi kurikulum pendidikan islam di institusi pendidikan guru : tribulasi dan cadangan |
title_sort |
islamisasi kurikulum pendidikan islam di institusi pendidikan guru : tribulasi dan cadangan |
publishDate |
2012 |
url |
http://discol.umk.edu.my/id/eprint/8978/1/Artikel%201.pdf http://discol.umk.edu.my/id/eprint/8978/ |
_version_ |
1763304041107947520 |
score |
13.18916 |