Kesan pengajaran berfokuskan tatacerita terhadap pemahaman pembaca mahir dan kurang mahir / Alimah binti Abu Noh

• Main Author: Abu Noh, Alimah
• Format: Thesis
• Published: 1999
• Subjects: LB Theory and practice of education
• Online Access: http://studentsrepo.um.edu.my/1941/1/PENDAHULUAN.pdf; http://studentsrepo.um.edu.my/1941/2/ABSTRAK.pdf; http://studentsrepo.um.edu.my/1941/3/KANDUNGAN.pdf; http://studentsrepo.um.edu.my/1941/4/BAB_1.pdf; http://studentsrepo.um.edu.my/1941/5/BAB_2.pdf; http://studentsrepo.um.edu.my/1941/6/BAB_3.pdf; http://studentsrepo.um.edu.my/1941/7/BAB_4.pdf; http://studentsrepo.um.edu.my/1941/8/BAB_5.pdf; http://studentsrepo.um.edu.my/1941/9/BIBLIOGRAFI.pdf; http://studentsrepo.um.edu.my/1941/10/LAMPIRAN.pdf; http://www.pendeta.um.edu.my/uhtbin/cgisirsi/x/P01UTAMA/0/5?searchdata1="Kesan pengajaran berfokuskan tatacerita terhadap pemahaman pembaca mahir dan kurang mahir"{245}; http://studentsrepo.um.edu.my/1941/