Satu kajian perbandingan pelaksanaan kelas khas bermasalah pembelajaran di sebuah sekolah menengah di Kuala Lumpur dan di sebuah sekolah khas di Tokyo / Kamaliah binti Muhammad

• Main Author: Muhammad, Kamaliah
• Format: Thesis
• Published: 2000
• Subjects: LB Theory and practice of education
• Online Access: http://studentsrepo.um.edu.my/1832/2/PENDAHULUAN.pdf; http://studentsrepo.um.edu.my/1832/3/ABSTRAK.pdf; http://studentsrepo.um.edu.my/1832/4/KANDUNGAN.pdf; http://studentsrepo.um.edu.my/1832/5/BAB_1.pdf; http://studentsrepo.um.edu.my/1832/6/BAB_2.pdf; http://studentsrepo.um.edu.my/1832/7/BAB_3.pdf; http://studentsrepo.um.edu.my/1832/8/BAB_4.pdf; http://studentsrepo.um.edu.my/1832/9/BAB_5.pdf; http://studentsrepo.um.edu.my/1832/10/BIBLIOGRAFI.pdf; http://studentsrepo.um.edu.my/1832/11/LAMPIRAN.pdf; http://www.pendeta.um.edu.my/uhtbin/cgisirsi/x/P01UTAMA/0/5?searchdata1="Satu kajian perbandingan pelaksanaan kelas khas bermasalah pembelajaran di sebuah sekolah menengah di Kuala Lumpur dan di sebuah sekolah khas di Tokyo "{245}; http://studentsrepo.um.edu.my/1832/