Pemanfaatan video YouTube dan video TikTok dalam pembelajaran Bahasa Arab / Norshida Hashim and Syahirah Almuddin

Kini, teknologi telah menjadi aspek penting dan keperluan utama kepada semua individu dan masyarakat. Perkembangan teknologi telah menyumbang kepada peningkatan tahap komunikasi manusia. Ramai orang menggunakan platform media untuk meluahkan perasaan, berkongsi ilmu dan idea di platform media. Platf...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Hashim, Norshida, Almuddin, Syahirah
Format: Monograph
Language:English
Published: Universiti Teknologi MARA, Negeri Sembilan 2024
Subjects:
Online Access:https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/98528/1/98528.pdf
https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/98528/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.uitm.ir.98528
record_format eprints
spelling my.uitm.ir.985282024-07-24T16:38:48Z https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/98528/ Pemanfaatan video YouTube dan video TikTok dalam pembelajaran Bahasa Arab / Norshida Hashim and Syahirah Almuddin Hashim, Norshida Almuddin, Syahirah L Education (General) Kini, teknologi telah menjadi aspek penting dan keperluan utama kepada semua individu dan masyarakat. Perkembangan teknologi telah menyumbang kepada peningkatan tahap komunikasi manusia. Ramai orang menggunakan platform media untuk meluahkan perasaan, berkongsi ilmu dan idea di platform media. Platform media yang dikenali sebagai media sosial ini telah menjadi medium rujukan utama masyarakat seluruh dunia untuk mendapatkan maklumat mengenai sesuatu perkara kerana media sosial menyediakan maklumat terkini yang diperlukan masyarakat secara cepat. Aktiviti pembelajaran bahasa asing seperti bahasa Arab juga telah berkembang melalui media sosial. Pembelajaran bahasa Arab di Malaysia bermula dari peringkat tadika lagi. Subjek bahasa Arab telah dimasukkan ke dalam sukatan pembelajaran secara formal sejak dari sekolah rendah, menengah sehingga ke Institusi Pengajian Tinggi (IPT) mengikut keperluan kurikulum dan aliran yang dibawa. Di Universiti Teknologi MARA (UiTM), bahasa Arab merupakan kursus elektif yang boleh diambil oleh para pelajar dari pelbagai program. Kursus bahasa Arab di UiTM merupakan kursus 2 jam kredit yang memperuntukkan Jam Pembelajaran Pelajar (Student Learning Time, SLT) sebanyak 80 jam bagi sepanjang semester. Jam Pembelajaran Pelajar ini merangkumi 28 jam pertemuan secara bersemuka (Face-to-Face) sepanjang semester kerana pelajar hanya bertemu dengan pensyarah selama 2 jam sekali pada setiap minggu. Manakala Jam Pembelajaran Pelajar yang berbaki perlu diperuntukkan pelajar secara pembelajaran secara kendiri (Self Study) selain Jam Penilaian (Assessment). Universiti Teknologi MARA, Negeri Sembilan 2024 Monograph PeerReviewed text en https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/98528/1/98528.pdf Pemanfaatan video YouTube dan video TikTok dalam pembelajaran Bahasa Arab / Norshida Hashim and Syahirah Almuddin. (2024) Bulletin. Universiti Teknologi MARA, Negeri Sembilan.
institution Universiti Teknologi Mara
building Tun Abdul Razak Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Teknologi Mara
content_source UiTM Institutional Repository
url_provider http://ir.uitm.edu.my/
language English
topic L Education (General)
spellingShingle L Education (General)
Hashim, Norshida
Almuddin, Syahirah
Pemanfaatan video YouTube dan video TikTok dalam pembelajaran Bahasa Arab / Norshida Hashim and Syahirah Almuddin
description Kini, teknologi telah menjadi aspek penting dan keperluan utama kepada semua individu dan masyarakat. Perkembangan teknologi telah menyumbang kepada peningkatan tahap komunikasi manusia. Ramai orang menggunakan platform media untuk meluahkan perasaan, berkongsi ilmu dan idea di platform media. Platform media yang dikenali sebagai media sosial ini telah menjadi medium rujukan utama masyarakat seluruh dunia untuk mendapatkan maklumat mengenai sesuatu perkara kerana media sosial menyediakan maklumat terkini yang diperlukan masyarakat secara cepat. Aktiviti pembelajaran bahasa asing seperti bahasa Arab juga telah berkembang melalui media sosial. Pembelajaran bahasa Arab di Malaysia bermula dari peringkat tadika lagi. Subjek bahasa Arab telah dimasukkan ke dalam sukatan pembelajaran secara formal sejak dari sekolah rendah, menengah sehingga ke Institusi Pengajian Tinggi (IPT) mengikut keperluan kurikulum dan aliran yang dibawa. Di Universiti Teknologi MARA (UiTM), bahasa Arab merupakan kursus elektif yang boleh diambil oleh para pelajar dari pelbagai program. Kursus bahasa Arab di UiTM merupakan kursus 2 jam kredit yang memperuntukkan Jam Pembelajaran Pelajar (Student Learning Time, SLT) sebanyak 80 jam bagi sepanjang semester. Jam Pembelajaran Pelajar ini merangkumi 28 jam pertemuan secara bersemuka (Face-to-Face) sepanjang semester kerana pelajar hanya bertemu dengan pensyarah selama 2 jam sekali pada setiap minggu. Manakala Jam Pembelajaran Pelajar yang berbaki perlu diperuntukkan pelajar secara pembelajaran secara kendiri (Self Study) selain Jam Penilaian (Assessment).
format Monograph
author Hashim, Norshida
Almuddin, Syahirah
author_facet Hashim, Norshida
Almuddin, Syahirah
author_sort Hashim, Norshida
title Pemanfaatan video YouTube dan video TikTok dalam pembelajaran Bahasa Arab / Norshida Hashim and Syahirah Almuddin
title_short Pemanfaatan video YouTube dan video TikTok dalam pembelajaran Bahasa Arab / Norshida Hashim and Syahirah Almuddin
title_full Pemanfaatan video YouTube dan video TikTok dalam pembelajaran Bahasa Arab / Norshida Hashim and Syahirah Almuddin
title_fullStr Pemanfaatan video YouTube dan video TikTok dalam pembelajaran Bahasa Arab / Norshida Hashim and Syahirah Almuddin
title_full_unstemmed Pemanfaatan video YouTube dan video TikTok dalam pembelajaran Bahasa Arab / Norshida Hashim and Syahirah Almuddin
title_sort pemanfaatan video youtube dan video tiktok dalam pembelajaran bahasa arab / norshida hashim and syahirah almuddin
publisher Universiti Teknologi MARA, Negeri Sembilan
publishDate 2024
url https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/98528/1/98528.pdf
https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/98528/
_version_ 1806422113293172736
score 13.188404