Pembelajaran aktif melalui penggunaan media sosial / Rozianiwati Yusof ... [et al.]
Internet telah mengubah gaya hidup seseorang secara 360 darjah, di mana mereka bergantung kepada teknologi di dalam kehidupan seharian. Mereka tidak tegar untuk menjalani kehidupan seharian tanpa internet terutamanya dalam penggunaan aplikasi media sosial. Terdapat pelbagai aplikasi popular yang dig...
Saved in:
| Main Authors: | , , , , |
|---|---|
| Format: | Monograph |
| Language: | English |
| Published: |
Universiti Teknologi MARA, Negeri Sembilan
2024
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/98360/1/98360.pdf https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/98360/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Internet telah mengubah gaya hidup seseorang secara 360 darjah, di mana mereka bergantung kepada teknologi di dalam kehidupan seharian. Mereka tidak tegar untuk menjalani kehidupan seharian tanpa internet terutamanya dalam penggunaan aplikasi media sosial. Terdapat pelbagai aplikasi popular yang digunakan seperti Facebook, Instagram, Twitter, TikTok, YouTube, LinkedIn, ResearchGate, Telegram dan WhatsApp. Penggunaan aplikasi-aplikas? tersebut Juga semakin meningkat dari hari ke hari untuk pelbagai tujuan. Aplikasi media sosial juga digunakan dalam pengajaran dan pembelajaran (PdP) di mana salah satu tujuannya ialah untuk meningkatkan penglibatan pelajar sewaktu aktiviti PdP. Dalam era digital ini, para pensyarah lebih terbuka untuk menggunakan media sosial sebagai salah satu platform untuk membantu PdP yang membolehkan pelajar bersikap lebih terbuka dan fleksibel. |
|---|