Cover Image

AKNC 2022 Fakulti Pendidikan: jaringan alumni, komuniti dan kesukarelawan

Fakulti Pendidikan (FPend) berperanan dalam membangunkan kualiti Perkhidmatan dan Pentadbiran dalam Pengajaran dan Pembelajaran (PdP). FPend menekankan keseimbangan modal insan dalam cabaran pendidikan era digital. Perancangan strategik Fakulti dijajarkan dengan Perancangan Strategik UiTM ke arah Gl...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: UiTM, Fakulti Pendidikan
Format: Book
Language:English
Published: Universiti Teknologi MARA (UiTM) 2022
Subjects:
LB Theory and practice of education
Community colleges
Online Access:https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/95343/1/95343.pdf
https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/95343/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.uitm.ir.95343
record_format eprints
spelling my.uitm.ir.953432024-05-20T04:07:26Z https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/95343/ AKNC 2022 Fakulti Pendidikan: jaringan alumni, komuniti dan kesukarelawan UiTM, Fakulti Pendidikan LB Theory and practice of education Community colleges Fakulti Pendidikan (FPend) berperanan dalam membangunkan kualiti Perkhidmatan dan Pentadbiran dalam Pengajaran dan Pembelajaran (PdP). FPend menekankan keseimbangan modal insan dalam cabaran pendidikan era digital. Perancangan strategik Fakulti dijajarkan dengan Perancangan Strategik UiTM ke arah Global Renowned University (GRU2025) berlandaskan dasar dan inisiatif Kementerian Pendidikan Malaysia dan Kementerian Pengajian Tinggi dalam usaha menerapkan pembudayaan IR 5.0, Education 5.0 dan Sustainable Development Goal terutama Agenda ke-4 iaitu Kualiti Pendidikan sebagai panduan dalam memastikan kecemerlangan dan kemampanan inovasi dalam PdP dapat dicapai oleh warga FPend Universiti Teknologi MARA (UiTM) 2022 Book NonPeerReviewed text en https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/95343/1/95343.pdf UiTM, Fakulti Pendidikan AKNC 2022 Fakulti Pendidikan: jaringan alumni, komuniti dan kesukarelawan. (2022) Universiti Teknologi MARA (UiTM). (Unpublished)
institution Universiti Teknologi Mara
building Tun Abdul Razak Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Teknologi Mara
content_source UiTM Institutional Repository
url_provider http://ir.uitm.edu.my/
language English
topic LB Theory and practice of education
Community colleges
spellingShingle LB Theory and practice of education
Community colleges
UiTM, Fakulti Pendidikan
AKNC 2022 Fakulti Pendidikan: jaringan alumni, komuniti dan kesukarelawan
description Fakulti Pendidikan (FPend) berperanan dalam membangunkan kualiti Perkhidmatan dan Pentadbiran dalam Pengajaran dan Pembelajaran (PdP). FPend menekankan keseimbangan modal insan dalam cabaran pendidikan era digital. Perancangan strategik Fakulti dijajarkan dengan Perancangan Strategik UiTM ke arah Global Renowned University (GRU2025) berlandaskan dasar dan inisiatif Kementerian Pendidikan Malaysia dan Kementerian Pengajian Tinggi dalam usaha menerapkan pembudayaan IR 5.0, Education 5.0 dan Sustainable Development Goal terutama Agenda ke-4 iaitu Kualiti Pendidikan sebagai panduan dalam memastikan kecemerlangan dan kemampanan inovasi dalam PdP dapat dicapai oleh warga FPend
format Book
author UiTM, Fakulti Pendidikan
author_facet UiTM, Fakulti Pendidikan
author_sort UiTM, Fakulti Pendidikan
title AKNC 2022 Fakulti Pendidikan: jaringan alumni, komuniti dan kesukarelawan
title_short AKNC 2022 Fakulti Pendidikan: jaringan alumni, komuniti dan kesukarelawan
title_full AKNC 2022 Fakulti Pendidikan: jaringan alumni, komuniti dan kesukarelawan
title_fullStr AKNC 2022 Fakulti Pendidikan: jaringan alumni, komuniti dan kesukarelawan
title_full_unstemmed AKNC 2022 Fakulti Pendidikan: jaringan alumni, komuniti dan kesukarelawan
title_sort aknc 2022 fakulti pendidikan: jaringan alumni, komuniti dan kesukarelawan
publisher Universiti Teknologi MARA (UiTM)
publishDate 2022
url https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/95343/1/95343.pdf
https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/95343/
_version_ 1800100682280206336
score 13.211869

Similar Items