Beberapa masalah pemahaman konsep indeks dan logaritma di kalangan pelajar persediaan perakaunan / Daud Mohamad
Indeks dan Logaritma merupakan salah satu topik asas penting yang perlu dipelajari oleh pelajar Persediaan Perakaunan untuk digunakan di dalam kursus matematik apabila mengikuti Program Perakaunan. Walau bagaimanapun topik ini sering memberi masalah kepada pelajar. Dengan itu kertas kerja ini cuba m...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Conference or Workshop Item |
Language: | English |
Published: |
2002
|
Subjects: | |
Online Access: | https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/74009/1/74009.pdf https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/74009/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
id |
my.uitm.ir.74009 |
---|---|
record_format |
eprints |
spelling |
my.uitm.ir.740092023-10-27T07:36:38Z https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/74009/ Beberapa masalah pemahaman konsep indeks dan logaritma di kalangan pelajar persediaan perakaunan / Daud Mohamad Mohamad, Daud QA Mathematics Indeks dan Logaritma merupakan salah satu topik asas penting yang perlu dipelajari oleh pelajar Persediaan Perakaunan untuk digunakan di dalam kursus matematik apabila mengikuti Program Perakaunan. Walau bagaimanapun topik ini sering memberi masalah kepada pelajar. Dengan itu kertas kerja ini cuba melihat bentuk-bentuk masalah yang wujud dengan memberi sekumpulan pelajar persediaan satu ujian ringkas berkenaan dengan konsep-konsep di dalam topik tersebut. Ujian Pra dan Pasca pembelajaran digunakan untuk melihat kelemahan pelajar. Bentuk-bentuk kelemahan dikemuka dan dianalisis. 2002 Conference or Workshop Item PeerReviewed text en https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/74009/1/74009.pdf Beberapa masalah pemahaman konsep indeks dan logaritma di kalangan pelajar persediaan perakaunan / Daud Mohamad. (2002) In: Prosiding Seminar Kebangsaan Sains,Teknologi dan Sains Sosial “Ke Arah Pembangunan Negara”, 27 dan 28 Mei 2002, Hotel Vistana, Kuantan, Pahang. |
institution |
Universiti Teknologi Mara |
building |
Tun Abdul Razak Library |
collection |
Institutional Repository |
continent |
Asia |
country |
Malaysia |
content_provider |
Universiti Teknologi Mara |
content_source |
UiTM Institutional Repository |
url_provider |
http://ir.uitm.edu.my/ |
language |
English |
topic |
QA Mathematics |
spellingShingle |
QA Mathematics Mohamad, Daud Beberapa masalah pemahaman konsep indeks dan logaritma di kalangan pelajar persediaan perakaunan / Daud Mohamad |
description |
Indeks dan Logaritma merupakan salah satu topik asas penting yang perlu dipelajari oleh pelajar Persediaan Perakaunan untuk digunakan di dalam kursus matematik apabila mengikuti Program Perakaunan. Walau bagaimanapun topik ini sering memberi masalah kepada pelajar. Dengan itu kertas kerja ini cuba melihat bentuk-bentuk masalah yang wujud dengan memberi sekumpulan pelajar persediaan satu ujian ringkas berkenaan dengan konsep-konsep di dalam topik tersebut. Ujian Pra dan Pasca pembelajaran digunakan untuk melihat kelemahan pelajar. Bentuk-bentuk kelemahan dikemuka dan dianalisis. |
format |
Conference or Workshop Item |
author |
Mohamad, Daud |
author_facet |
Mohamad, Daud |
author_sort |
Mohamad, Daud |
title |
Beberapa masalah pemahaman konsep indeks dan logaritma di kalangan pelajar persediaan perakaunan / Daud Mohamad |
title_short |
Beberapa masalah pemahaman konsep indeks dan logaritma di kalangan pelajar persediaan perakaunan / Daud Mohamad |
title_full |
Beberapa masalah pemahaman konsep indeks dan logaritma di kalangan pelajar persediaan perakaunan / Daud Mohamad |
title_fullStr |
Beberapa masalah pemahaman konsep indeks dan logaritma di kalangan pelajar persediaan perakaunan / Daud Mohamad |
title_full_unstemmed |
Beberapa masalah pemahaman konsep indeks dan logaritma di kalangan pelajar persediaan perakaunan / Daud Mohamad |
title_sort |
beberapa masalah pemahaman konsep indeks dan logaritma di kalangan pelajar persediaan perakaunan / daud mohamad |
publishDate |
2002 |
url |
https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/74009/1/74009.pdf https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/74009/ |
_version_ |
1781709226104586240 |
score |
13.18916 |