Seni tembikar sebagai cabang Pendidikan Seni kurikulum bersepadu Sekolah Menengah ( Tingkatan 4 dan 5 ) perlaksanaan dan masalah-masalahnya / Kamaruddin Abd Majid
Pengajaran seni tembikar di peringkat Menengah Atas menggunakan teknik seperti lingkaran, slab dan 'press-mould' . Terdapat juga sekolah yang menggunakan teknik mesin limpar-alin tetapi jumlahnya sedikit.
Saved in:
Main Author: | Abd Majid, Kamaruddin |
---|---|
Format: | Thesis |
Language: | English |
Published: |
1995
|
Online Access: | https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/72156/1/72156.PDF https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/72156/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Nurul Ameera teroka cabang seni
by: Berita Harian,
Published: (2014) -
Kurikulum bersepadu dini-usuluddin tingkatan tiga
by: Syed Omar, Prof. Madya Dr. Syed Hadzrullathfi
Published: (2017) -
Al-Syariah Tingkatan 3: Kurikulum Dini Bersepadu
by: Mohammad, Mahadi
Published: (2016) -
Manifestasi tembikar dalam seni fiber / Zolkipli Abdullah
by: Abdullah, Zolkipli
Published: (2000) -
Perlaksanaan Elemen Merentas Kurikulum Keusahawanan dalam Pendidikan Seni Visual sekolah rendah
by: Sumiyah Yahaya
Published: (2021)