Laporan program Microsoft Teams dan strategi penggunaan teams untuk pengajaran dan pembelajaran / Fatin Aliyah Hassan ... [et al.]

• Main Authors: Hassan, Fatin Aliyah, Syed Ahmad, Tuan Sarifah Aini, Md Sallehuddin, Nur Hakimah, Zainal Abidin, Nur Amirah Nabihah
• Format: Monograph
• Language: English
• Published: UiTM Cawangan Negeri Sembilan 2022
• Subjects: AP Periodicals; Blended learning. Computer assisted instruction. Programmed instruction; PN Literature (General)
• Online Access: https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/71791/1/71791.pdf; https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/71791/

Aktiviti pengajaran dan pembelajaran di Institut Pengajian Tinggi secara amnya telah dijalankan secara dalam talian akibat daripada penularan wabak koronavirus yang tular pada tahun 2020. Universiti Teknologi MARA (UiTM) juga tidak terkecuali, di mana sistem pendidikan yang dahulunya bersemuka digantikan dengan aktiviti pengajaran dan pembelajaran secara dalam talian. Sebagai satu usaha bagi memastikan pelajar tidak ketinggalan dalam mengikuti aktiviti pembelajaran, para pensyarah telah menambah baik cara pengajaran yang digunakan di dalam kelas. Para pensyarah juga sentiasa menambah baik proses pengajaran yang dijalankan serta sentiasa mencari resolusi terbaik bagi memastikan proses pengajaran dan pembelajaran untuk semua pelajar dapat diteruskan.