#3 Mitos vs realiti perakaunan / Akma Hidayu Dol @ Abdul Wahid

Kebanyakan pelajar beranggapan subjek perakaunan di peringkat pengajian tinggi adalah sukar apatah lagi sekiranya tiada ilmu asas perakaunan yang diambil sewaktu sekolah menengah atas. Ini SALAH. Ilmu asas perakaunan akan diperkenalkan di semester awal pengajian perakaunan. Pelajar tidak perlu risau...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Dol @ Abdul Wahid, Akma Hidayu
Format: Monograph
Language:English
Published: UiTM Cawangan Negeri Sembilan Kampus Seremban 2021
Subjects:
Online Access:https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/67890/1/67890.pdf
https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/67890/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.uitm.ir.67890
record_format eprints
spelling my.uitm.ir.678902022-10-07T04:45:04Z https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/67890/ #3 Mitos vs realiti perakaunan / Akma Hidayu Dol @ Abdul Wahid Dol @ Abdul Wahid, Akma Hidayu AP Periodicals PN Literature (General) Kebanyakan pelajar beranggapan subjek perakaunan di peringkat pengajian tinggi adalah sukar apatah lagi sekiranya tiada ilmu asas perakaunan yang diambil sewaktu sekolah menengah atas. Ini SALAH. Ilmu asas perakaunan akan diperkenalkan di semester awal pengajian perakaunan. Pelajar tidak perlu risau kerana pihak Fakulti telah menyusun kurikulum mengikut peringkat dan kesesuaian. Malah, kurikulum ini akan disemak setiap 4 tahun sekali bagi memastikan ia kekal selari dengan dasar serta hala tuju pendidikan negara dan relevan bagi pasaran industri. Bukan sahaja sukar, malah subjek perakaunan juga sering dianggap membosankan. Terdapat beberapa disiplin perakaunan yang berbeza dan mencabar seperti tadbir urus, pasaran dan strategi kewangan, percukaian, perakaunan forensik dan sebagainya. Pelajar pasti tidak sempat berasa bosan sekiranya mendalami ilmu perakaunan lebih mendalam. Namun begitu, tanggapan ini tidak melemahkan tenaga pengajar perakaunan. Pensyarah Fakulti Perakaunan UiTM Seremban khususnya, telah mencipta pelbagai cara dalam pengajaran dan pembelajaran bagi ia menjadi lebih mudah dan menyeronokkan kepada pelajar. Contohnya, pelbagai permainan berinteraktif telah dicipta dan telah memenangi beberapa anugerah inovasi. Antaranya adalah seperti 1) Smart Costing Game 2) D'bees Game for Fun 3) Easy Peasy Breezy: Accounting in 60 Minutes 4) Act. Count. Think: Mobile Gaming Apps 5) Compute Your Own Tax or Should You Hire an Accountant? 6) OV Game 7) I Love Accounting: Fun Learning using Accounting Classification Magnetic Card dan 8) Bet on Accounting: - The opportunivore card. UiTM Cawangan Negeri Sembilan Kampus Seremban 2021 Monograph NonPeerReviewed text en https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/67890/1/67890.pdf #3 Mitos vs realiti perakaunan / Akma Hidayu Dol @ Abdul Wahid. (2021) Bulletin. UiTM Cawangan Negeri Sembilan Kampus Seremban.
institution Universiti Teknologi Mara
building Tun Abdul Razak Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Teknologi Mara
content_source UiTM Institutional Repository
url_provider http://ir.uitm.edu.my/
language English
topic AP Periodicals
PN Literature (General)
spellingShingle AP Periodicals
PN Literature (General)
Dol @ Abdul Wahid, Akma Hidayu
#3 Mitos vs realiti perakaunan / Akma Hidayu Dol @ Abdul Wahid
description Kebanyakan pelajar beranggapan subjek perakaunan di peringkat pengajian tinggi adalah sukar apatah lagi sekiranya tiada ilmu asas perakaunan yang diambil sewaktu sekolah menengah atas. Ini SALAH. Ilmu asas perakaunan akan diperkenalkan di semester awal pengajian perakaunan. Pelajar tidak perlu risau kerana pihak Fakulti telah menyusun kurikulum mengikut peringkat dan kesesuaian. Malah, kurikulum ini akan disemak setiap 4 tahun sekali bagi memastikan ia kekal selari dengan dasar serta hala tuju pendidikan negara dan relevan bagi pasaran industri. Bukan sahaja sukar, malah subjek perakaunan juga sering dianggap membosankan. Terdapat beberapa disiplin perakaunan yang berbeza dan mencabar seperti tadbir urus, pasaran dan strategi kewangan, percukaian, perakaunan forensik dan sebagainya. Pelajar pasti tidak sempat berasa bosan sekiranya mendalami ilmu perakaunan lebih mendalam. Namun begitu, tanggapan ini tidak melemahkan tenaga pengajar perakaunan. Pensyarah Fakulti Perakaunan UiTM Seremban khususnya, telah mencipta pelbagai cara dalam pengajaran dan pembelajaran bagi ia menjadi lebih mudah dan menyeronokkan kepada pelajar. Contohnya, pelbagai permainan berinteraktif telah dicipta dan telah memenangi beberapa anugerah inovasi. Antaranya adalah seperti 1) Smart Costing Game 2) D'bees Game for Fun 3) Easy Peasy Breezy: Accounting in 60 Minutes 4) Act. Count. Think: Mobile Gaming Apps 5) Compute Your Own Tax or Should You Hire an Accountant? 6) OV Game 7) I Love Accounting: Fun Learning using Accounting Classification Magnetic Card dan 8) Bet on Accounting: - The opportunivore card.
format Monograph
author Dol @ Abdul Wahid, Akma Hidayu
author_facet Dol @ Abdul Wahid, Akma Hidayu
author_sort Dol @ Abdul Wahid, Akma Hidayu
title #3 Mitos vs realiti perakaunan / Akma Hidayu Dol @ Abdul Wahid
title_short #3 Mitos vs realiti perakaunan / Akma Hidayu Dol @ Abdul Wahid
title_full #3 Mitos vs realiti perakaunan / Akma Hidayu Dol @ Abdul Wahid
title_fullStr #3 Mitos vs realiti perakaunan / Akma Hidayu Dol @ Abdul Wahid
title_full_unstemmed #3 Mitos vs realiti perakaunan / Akma Hidayu Dol @ Abdul Wahid
title_sort #3 mitos vs realiti perakaunan / akma hidayu dol @ abdul wahid
publisher UiTM Cawangan Negeri Sembilan Kampus Seremban
publishDate 2021
url https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/67890/1/67890.pdf
https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/67890/
_version_ 1746213094312378368
score 13.209306