Cover Image

Pembelajaran matematik – peralihan dari alam persekolahan ke institut pengajian tinggi / Daud Mohamad

Kertas kerja ini cuba mengenengahkan masalah-masalah yang wujud di alam persekolahan bagi mata pelajaran matematik yang memberi kesan kepada prestasi pembelajaran matematik di Institut Pengajian Tinggi (lPT) khususnya ITM. Cara pembelajaran Matematik yang sesuai di IPT dibincangkan dan beberapa sara...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Mohamad, Daud
Format: Article
Language:English
Published: Universiti Teknologi MARA Cawangan Pahang 1995
Subjects:
Learning. Learning strategies
Performance. Competence. Academic achievement
Institutions of higher education
QA Mathematics
Online Access:https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/61653/1/61653.PDF
https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/61653/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.uitm.ir.61653
record_format eprints
spelling my.uitm.ir.616532022-12-01T04:04:01Z https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/61653/ Pembelajaran matematik – peralihan dari alam persekolahan ke institut pengajian tinggi / Daud Mohamad Mohamad, Daud Learning. Learning strategies Performance. Competence. Academic achievement Institutions of higher education QA Mathematics Kertas kerja ini cuba mengenengahkan masalah-masalah yang wujud di alam persekolahan bagi mata pelajaran matematik yang memberi kesan kepada prestasi pembelajaran matematik di Institut Pengajian Tinggi (lPT) khususnya ITM. Cara pembelajaran Matematik yang sesuai di IPT dibincangkan dan beberapa saranan untuk meningkatkan prestasi dalam Matematik diberikan Universiti Teknologi MARA Cawangan Pahang 1995 Article PeerReviewed text en https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/61653/1/61653.PDF Pembelajaran matematik – peralihan dari alam persekolahan ke institut pengajian tinggi / Daud Mohamad. (1995) GADING Jurnal Akademik ITM Cawangan Pahang, 1 (3): 2. pp. 16-24. ISSN 0128-5599
institution Universiti Teknologi Mara
building Tun Abdul Razak Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Teknologi Mara
content_source UiTM Institutional Repository
url_provider http://ir.uitm.edu.my/
language English
topic Learning. Learning strategies
Performance. Competence. Academic achievement
Institutions of higher education
QA Mathematics
spellingShingle Learning. Learning strategies
Performance. Competence. Academic achievement
Institutions of higher education
QA Mathematics
Mohamad, Daud
Pembelajaran matematik – peralihan dari alam persekolahan ke institut pengajian tinggi / Daud Mohamad
description Kertas kerja ini cuba mengenengahkan masalah-masalah yang wujud di alam persekolahan bagi mata pelajaran matematik yang memberi kesan kepada prestasi pembelajaran matematik di Institut Pengajian Tinggi (lPT) khususnya ITM. Cara pembelajaran Matematik yang sesuai di IPT dibincangkan dan beberapa saranan untuk meningkatkan prestasi dalam Matematik diberikan
format Article
author Mohamad, Daud
author_facet Mohamad, Daud
author_sort Mohamad, Daud
title Pembelajaran matematik – peralihan dari alam persekolahan ke institut pengajian tinggi / Daud Mohamad
title_short Pembelajaran matematik – peralihan dari alam persekolahan ke institut pengajian tinggi / Daud Mohamad
title_full Pembelajaran matematik – peralihan dari alam persekolahan ke institut pengajian tinggi / Daud Mohamad
title_fullStr Pembelajaran matematik – peralihan dari alam persekolahan ke institut pengajian tinggi / Daud Mohamad
title_full_unstemmed Pembelajaran matematik – peralihan dari alam persekolahan ke institut pengajian tinggi / Daud Mohamad
title_sort pembelajaran matematik – peralihan dari alam persekolahan ke institut pengajian tinggi / daud mohamad
publisher Universiti Teknologi MARA Cawangan Pahang
publishDate 1995
url https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/61653/1/61653.PDF
https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/61653/
_version_ 1751539872611434496
score 13.211869

Similar Items