Kepimpinan di institusi pengajian tinggi, tanggungjawab siapa? / Nooreha Husain
Kepimpinan yang selalu menjadi tajuk perbualan hari ini adakah hanya dipraktikkan di jabatan-jabatan kerajaan mahupun swasta? Konsep kepimpinan sepatutnya difahami sedalam-dalamnya sebelum setiap individu itu dapat menjalankan tanggungjawabnya kerana setiap seorang itu sebenarnya adalah pemimpin, cu...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universiti Teknologi MARA Cawangan Pahang
1991
|
Subjects: | |
Online Access: | https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/61261/1/61261.PDF https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/61261/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
id |
my.uitm.ir.61261 |
---|---|
record_format |
eprints |
spelling |
my.uitm.ir.612612022-09-06T06:51:58Z https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/61261/ Kepimpinan di institusi pengajian tinggi, tanggungjawab siapa? / Nooreha Husain Husain, Nooreha Leadership. Transformational leadership Institutions of higher education Graduate students Kepimpinan yang selalu menjadi tajuk perbualan hari ini adakah hanya dipraktikkan di jabatan-jabatan kerajaan mahupun swasta? Konsep kepimpinan sepatutnya difahami sedalam-dalamnya sebelum setiap individu itu dapat menjalankan tanggungjawabnya kerana setiap seorang itu sebenarnya adalah pemimpin, cuma dalam situasi yang berbeza. Sekiranya setiap individu memahami tanggungjawabnya, maka tidak mustahil institusi pengajian tinggi ini khususnya akan berjaya mencapai kecemerlangan dalam mengeluarkan graduan-graduan yang berilmu, sebagai insan berguna dan yang paling penting untuk memimpin generasi yang akan datang. Universiti Teknologi MARA Cawangan Pahang 1991 Article PeerReviewed text en https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/61261/1/61261.PDF Kepimpinan di institusi pengajian tinggi, tanggungjawab siapa? / Nooreha Husain. (1991) GADING Majalah Akademik ITM Cawangan Pahang, 2 (3): 5. pp. 48-55. |
institution |
Universiti Teknologi Mara |
building |
Tun Abdul Razak Library |
collection |
Institutional Repository |
continent |
Asia |
country |
Malaysia |
content_provider |
Universiti Teknologi Mara |
content_source |
UiTM Institutional Repository |
url_provider |
http://ir.uitm.edu.my/ |
language |
English |
topic |
Leadership. Transformational leadership Institutions of higher education Graduate students |
spellingShingle |
Leadership. Transformational leadership Institutions of higher education Graduate students Husain, Nooreha Kepimpinan di institusi pengajian tinggi, tanggungjawab siapa? / Nooreha Husain |
description |
Kepimpinan yang selalu menjadi tajuk perbualan hari ini adakah hanya dipraktikkan di jabatan-jabatan kerajaan mahupun swasta? Konsep kepimpinan sepatutnya difahami sedalam-dalamnya sebelum setiap individu itu dapat menjalankan tanggungjawabnya kerana setiap seorang itu sebenarnya adalah pemimpin, cuma dalam situasi yang berbeza. Sekiranya setiap individu memahami tanggungjawabnya, maka tidak mustahil institusi pengajian tinggi ini khususnya akan berjaya mencapai kecemerlangan dalam mengeluarkan graduan-graduan yang berilmu, sebagai insan berguna dan yang paling penting untuk memimpin generasi yang akan datang. |
format |
Article |
author |
Husain, Nooreha |
author_facet |
Husain, Nooreha |
author_sort |
Husain, Nooreha |
title |
Kepimpinan di institusi pengajian tinggi, tanggungjawab siapa? / Nooreha Husain |
title_short |
Kepimpinan di institusi pengajian tinggi, tanggungjawab siapa? / Nooreha Husain |
title_full |
Kepimpinan di institusi pengajian tinggi, tanggungjawab siapa? / Nooreha Husain |
title_fullStr |
Kepimpinan di institusi pengajian tinggi, tanggungjawab siapa? / Nooreha Husain |
title_full_unstemmed |
Kepimpinan di institusi pengajian tinggi, tanggungjawab siapa? / Nooreha Husain |
title_sort |
kepimpinan di institusi pengajian tinggi, tanggungjawab siapa? / nooreha husain |
publisher |
Universiti Teknologi MARA Cawangan Pahang |
publishDate |
1991 |
url |
https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/61261/1/61261.PDF https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/61261/ |
_version_ |
1744357203748323328 |
score |
13.160551 |