Sistem pemberian nilai gred dalam peperiksaan akhir UiTM: Cadangan baru / Jamaludin Kasim

Penilaian melalui peperiksaan sudah menjadi satu kemestian dalam kehidupan seorang pelajar di Malaysia. lanya mernpakan titik permulaan untuk para pelajar menentukan tahap pencapaian mereka serta keupayaan dalam menghadapi dunia pekerjaan kelak. Namun begitu, penulis merasakan bahawa penilaian yang...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Kasim, Jamaludin
Format: Conference or Workshop Item
Language:English
Published: 2005
Subjects:
Online Access:https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/58461/1/58461.PDF
https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/58461/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.uitm.ir.58461
record_format eprints
spelling my.uitm.ir.584612022-06-20T02:56:32Z https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/58461/ Sistem pemberian nilai gred dalam peperiksaan akhir UiTM: Cadangan baru / Jamaludin Kasim Kasim, Jamaludin Performance. Competence. Academic achievement Institutions of higher education Ratings and rankings. Evaluation and ranking of universities and colleges Malaysia Penilaian melalui peperiksaan sudah menjadi satu kemestian dalam kehidupan seorang pelajar di Malaysia. lanya mernpakan titik permulaan untuk para pelajar menentukan tahap pencapaian mereka serta keupayaan dalam menghadapi dunia pekerjaan kelak. Namun begitu, penulis merasakan bahawa penilaian yang sedia ada di UiTM tidak mencerminkan pencapaian sebenar pelajar. Kertas kerja ini cuba mengetengahkan idea serta cadangan baru dalam pemberian nilai gred dalam peperiksaan akhir, sesuai dengan lonjakan UiTM sebagai Universiti Bertaraf Dunia. 2005 Conference or Workshop Item PeerReviewed text en https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/58461/1/58461.PDF Sistem pemberian nilai gred dalam peperiksaan akhir UiTM: Cadangan baru / Jamaludin Kasim. (2005) In: Prosiding KONAKA Konferensi Akademik 2005, 13 -15 Disember 2005, UiTM PAHANG.
institution Universiti Teknologi Mara
building Tun Abdul Razak Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Teknologi Mara
content_source UiTM Institutional Repository
url_provider http://ir.uitm.edu.my/
language English
topic Performance. Competence. Academic achievement
Institutions of higher education
Ratings and rankings. Evaluation and ranking of universities and colleges
Malaysia
spellingShingle Performance. Competence. Academic achievement
Institutions of higher education
Ratings and rankings. Evaluation and ranking of universities and colleges
Malaysia
Kasim, Jamaludin
Sistem pemberian nilai gred dalam peperiksaan akhir UiTM: Cadangan baru / Jamaludin Kasim
description Penilaian melalui peperiksaan sudah menjadi satu kemestian dalam kehidupan seorang pelajar di Malaysia. lanya mernpakan titik permulaan untuk para pelajar menentukan tahap pencapaian mereka serta keupayaan dalam menghadapi dunia pekerjaan kelak. Namun begitu, penulis merasakan bahawa penilaian yang sedia ada di UiTM tidak mencerminkan pencapaian sebenar pelajar. Kertas kerja ini cuba mengetengahkan idea serta cadangan baru dalam pemberian nilai gred dalam peperiksaan akhir, sesuai dengan lonjakan UiTM sebagai Universiti Bertaraf Dunia.
format Conference or Workshop Item
author Kasim, Jamaludin
author_facet Kasim, Jamaludin
author_sort Kasim, Jamaludin
title Sistem pemberian nilai gred dalam peperiksaan akhir UiTM: Cadangan baru / Jamaludin Kasim
title_short Sistem pemberian nilai gred dalam peperiksaan akhir UiTM: Cadangan baru / Jamaludin Kasim
title_full Sistem pemberian nilai gred dalam peperiksaan akhir UiTM: Cadangan baru / Jamaludin Kasim
title_fullStr Sistem pemberian nilai gred dalam peperiksaan akhir UiTM: Cadangan baru / Jamaludin Kasim
title_full_unstemmed Sistem pemberian nilai gred dalam peperiksaan akhir UiTM: Cadangan baru / Jamaludin Kasim
title_sort sistem pemberian nilai gred dalam peperiksaan akhir uitm: cadangan baru / jamaludin kasim
publishDate 2005
url https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/58461/1/58461.PDF
https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/58461/
_version_ 1736837260484018176
score 13.209306