Exploring the cognitive load of digital library information architecture in supporting e-learning at tertiary level of education/ Irni Eliana Khairuddin ... [et al.]

The digital revolution has brought vivid deviations to information access, retrieving and storage. The formation of digital libraries has made an essential influence on teaching and learning process. Moreover, an educational digital library may supply a fortune of educational resources which focusin...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Khairuddin, Irni Eliana, Ahmad Uzir, Nora'ayu, Ahmad, Norzuraiza Rina, Khan, Mazlina Pati, Abdullah, Siti Nurul Maryam
التنسيق: مقال
اللغة:English
منشور في: Fakulti of Information Management, Universiti Teknologi MARA 2015
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/51014/1/51014.PDF
https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/51014/
https://ijikm.uitm.edu.my/
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!