Pembelajaran efektif menggunakan penunjuk Newton's Free Body Diagram (FBD) / Amin Aadenan … [et al.]

• 主要な著者: Aadenan, Amin, Abdullah, Siti Zaubidah, Jaafar, Nor Fadhlin, Makhtar, Nurulizzati
• フォーマット: 論文
• 言語: English
• 出版事項: 2018
• 主題: Learning. Learning strategies; Descriptive and experimental mechanics
• オンライン･アクセス: http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/26914/1/AJ_AMIN%20AADENAN%20JURIM%2018.pdf; http://ir.uitm.edu.my/id/eprint/26914/; https://jurim.uitm.edu.my/

Sejak beberapa tahun kebelakangan ini, pelajar mengalami kesukaran untuk melukis gambar rajah daya yang merupakan langkah pertama dalam menyelesaikan soalan Hukum Newton. Justeru itu, sebuah alat bantuan mengajar telah dibangunkan dengan menekankan teknik lakaran dan lukisan gambar rajah daya. Objek...