Hari Alam Sekitar Sedunia: pendidikan alam sekitar global / Devika Krishnan

Hari Alam Sekitar Sedunia (HAS) yang disambut pada 5 Jun setiap tahun merupakan satu pendekatan global bagi memupuk kesedaran tentang isu alam sekitar dalam kalangan masyarakat di persada dunia. Lebih 150 buah negara di seantero dunia bersama-sama meraikan sambutan HAS dan pada hari tersebut, jutaan...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Krishnan, Devika
Format: Monograph
Language:English
Published: Universiti Teknologi MARA, Negeri Sembilan 2024
Subjects:
Online Access:https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/106141/1/106141.pdf
https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/106141/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.uitm.ir.106141
record_format eprints
spelling my.uitm.ir.1061412024-11-16T11:31:33Z https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/106141/ Hari Alam Sekitar Sedunia: pendidikan alam sekitar global / Devika Krishnan Krishnan, Devika Language and education Hari Alam Sekitar Sedunia (HAS) yang disambut pada 5 Jun setiap tahun merupakan satu pendekatan global bagi memupuk kesedaran tentang isu alam sekitar dalam kalangan masyarakat di persada dunia. Lebih 150 buah negara di seantero dunia bersama-sama meraikan sambutan HAS dan pada hari tersebut, jutaan manusia menunjukkan komitmen masing-masing terhadap pemuliharaan planet Bumi. Pada asasnya, HAS berasal daripada Persidangan Stockholm 1972 oleh Perhimpunan Agong Pertubuhan Bangsa-bangsa Bersatu (PBB) ke arah pemeliharaan dan pemuliharaan alam sekitar. Maka, HAS diketuai oleh Program Alam Sekitar PBB (UNEP). Jadual 1 menunjukkan antara tema sambutan HAS pada setiap tahun dengan mengetengahkan inisiatif global bagi mendidik dan meningkatkan kesedaran dalam kalangan masyarakat untuk melindungi alam sekitar. Universiti Teknologi MARA, Negeri Sembilan 2024-10 Monograph NonPeerReviewed text en https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/106141/1/106141.pdf Hari Alam Sekitar Sedunia: pendidikan alam sekitar global / Devika Krishnan. (2024) Bulletin. Universiti Teknologi MARA, Negeri Sembilan.
institution Universiti Teknologi Mara
building Tun Abdul Razak Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Teknologi Mara
content_source UiTM Institutional Repository
url_provider http://ir.uitm.edu.my/
language English
topic Language and education
spellingShingle Language and education
Krishnan, Devika
Hari Alam Sekitar Sedunia: pendidikan alam sekitar global / Devika Krishnan
description Hari Alam Sekitar Sedunia (HAS) yang disambut pada 5 Jun setiap tahun merupakan satu pendekatan global bagi memupuk kesedaran tentang isu alam sekitar dalam kalangan masyarakat di persada dunia. Lebih 150 buah negara di seantero dunia bersama-sama meraikan sambutan HAS dan pada hari tersebut, jutaan manusia menunjukkan komitmen masing-masing terhadap pemuliharaan planet Bumi. Pada asasnya, HAS berasal daripada Persidangan Stockholm 1972 oleh Perhimpunan Agong Pertubuhan Bangsa-bangsa Bersatu (PBB) ke arah pemeliharaan dan pemuliharaan alam sekitar. Maka, HAS diketuai oleh Program Alam Sekitar PBB (UNEP). Jadual 1 menunjukkan antara tema sambutan HAS pada setiap tahun dengan mengetengahkan inisiatif global bagi mendidik dan meningkatkan kesedaran dalam kalangan masyarakat untuk melindungi alam sekitar.
format Monograph
author Krishnan, Devika
author_facet Krishnan, Devika
author_sort Krishnan, Devika
title Hari Alam Sekitar Sedunia: pendidikan alam sekitar global / Devika Krishnan
title_short Hari Alam Sekitar Sedunia: pendidikan alam sekitar global / Devika Krishnan
title_full Hari Alam Sekitar Sedunia: pendidikan alam sekitar global / Devika Krishnan
title_fullStr Hari Alam Sekitar Sedunia: pendidikan alam sekitar global / Devika Krishnan
title_full_unstemmed Hari Alam Sekitar Sedunia: pendidikan alam sekitar global / Devika Krishnan
title_sort hari alam sekitar sedunia: pendidikan alam sekitar global / devika krishnan
publisher Universiti Teknologi MARA, Negeri Sembilan
publishDate 2024
url https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/106141/1/106141.pdf
https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/106141/
_version_ 1817847122599346176
score 13.223943