Peratusan kegagalan pelajar bagi matapelajaran CSC128 meningkat (C-WEB)

Berdasarkan kepada permasalahan semasa Jabatan, peningkatan peratus kegagalan pelajar bagi beberapa matapelajaran khususnya matapelajaran pengaturcaraan didapati semakin meningkat. lni berbeza dengan sasaran Key Performance Indicator (KPI) Jabatan yang telah menetapkan bahawa peratus kegagalan bagi...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: UiTM Pahang, Kampus Khazanah Alam
Format: Conference or Workshop Item
Language:English
Published: 2010
Subjects:
Online Access:https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/104426/1/104426.PDF
https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/104426/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!