Peranan media sosial dalam membantu meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran di universiti / Nurul Nisha Mohd Shah

• Main Author: Mohd Shah, Nurul Nisha
• Format: Monograph
• Language: English
• Published: Universiti Teknologi MARA, Negeri Sembilan 2024
• Subjects: Collections of general literature
• Online Access: https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/102326/1/102326.pdf; https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/102326/

Sebagai seorang pensyarah di era digital ini, saya sedar betapa pentingnya peranan yang dimainkan oleh media sosial dalam meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran. Pelbagai platform media sosial seperti Facebook, Twitter, Instagram, YouTube dan sebagainya telah menjadi sebahagian daripada kehidupan seharian pelajar masa kini. Justeru, adalah menjadi tanggungjawab kita sebagai pendidik untuk memanfaatkan media sosial ini bagi tujuan pendidikan. Pertama, media sosial membolehkan interaksi dua hala yang lebih efektif antara pensyarah dan pelajar. Sebagai pensyarah, kita boleh berkongsi bahan pembelajaran seperti nota kuliah, video, artikel, dan sebagainya dengan mudah melalui platform ini. Pelajar juga boleh bertanya soalan, memberi maklum balas dan berdiskusi secara langsung dengan pensyarah mahupun rakan sekelas mereka. Situasi ini dapat meningkatkan penglibatan pelajar dalam proses pembelajaran dan menjadikannya lebih interaktif dan menarik.