دراسة منهجية في اختلاف نظرة المفسرين للمصطلحات القرآنية = A systematic study of the different interpreters' perception of Qur'anic terms

بالرغم من كثرة الدراسات والبحوث في جانب دراسة الألفاظ القرآنية وتعريفاتها والفروق المعنوية ما بينهاإلا أننا نجد أنه أشكل على كثير من طلبة العلم الخلط بين المفاهيم القرآنية واستبدالها بالمترادفات وتجاهلوا السياق الذي انبثق منه ذلك المصطلح، وكذلك فإننا نجد ندرة في دراسة هذه المصطلحات القرآنية من جان...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Bugrein, Amna Mohamed, Elatrash, Radwan Jamal Yousef
Format: Article
Language:English
Published: IIUM Press, International Islamic University Malaysia 2020
Subjects:
Online Access:http://irep.iium.edu.my/80621/1/80621_%20%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%A9%20%D9%85%D9%86%D9%87%D8%AC%D9%8A%D8%A9%20%D9%81%D9%8A%20%D8%A7%D8%AE%D8%AA%D9%84%D8%A7%D9%81%20%D9%86%D8%B8%D8%B1%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%81%D8%B3%D8%B1%D9%8A%D9%86%20%D9%84%D9%84%D9%85%D8%B5%D8%B7%D9%84%D8%AD%D8%A7%D8%AA%20%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%A2%D9%86%D9%8A%D8%A9.pdf
http://irep.iium.edu.my/80621/
https://journals.iium.edu.my/al-risalah/index.php/al-risalah/article/view/227/144
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.iium.irep.80621
record_format dspace
spelling my.iium.irep.806212020-06-03T08:34:06Z http://irep.iium.edu.my/80621/ دراسة منهجية في اختلاف نظرة المفسرين للمصطلحات القرآنية = A systematic study of the different interpreters' perception of Qur'anic terms Bugrein, Amna Mohamed Elatrash, Radwan Jamal Yousef BP1 Islam BP134.S3 Quran and Science بالرغم من كثرة الدراسات والبحوث في جانب دراسة الألفاظ القرآنية وتعريفاتها والفروق المعنوية ما بينهاإلا أننا نجد أنه أشكل على كثير من طلبة العلم الخلط بين المفاهيم القرآنية واستبدالها بالمترادفات وتجاهلوا السياق الذي انبثق منه ذلك المصطلح، وكذلك فإننا نجد ندرة في دراسة هذه المصطلحات القرآنية من جانب تأثير اختلاف معانيها في تفسيرات المفسرين القدامي والمعاصرين. والمدقق اللغوي والتفسيري يجد أن من أدوات التفسير الاهتمام بالمصطلح القرآني، ونشأعن هذا الاهتمام مجموعة كبيرة من التفاسير لكتاب الله تعالى، وفي هذا البحث سنحاول دراسة تفسير مجموعة من المفسرين لأربع كلمات قرآنية هي: التدبر، والتفكر، والتفسير، والتأويل. ولأن طبيعة البحث تعتمد الفروق المنهجية بين المفسرين اقتضتالمنهج الاستقرائي والتحليلي. ومن أهم النتائج التي توصل إليها البحث هي أن اختلافهم في بيان معاني الكلمات القرآنية(محلّ الدارسة)ليس له الأثر البين في اختلاف تفاسيرهم واختلاف تفاسيرهم لكتاب الله نتيجة اختلاف طرقهم ومناهجهم التفسيرية أو توجهاتهم المذهبية إلى غير ذلك من الأسباب. *************************************************************************** Qur’an has and is still the focal point of Islamic thoughts and scholarly efforts. Because of that, the interpretation of Qur’an (Tafsir) is one of most important Islamic disciplines. Muslim scholars undertook unwavering effort in interpreting every single letter in Qur’an which has produced a vast library of Tafasir in all Qur’anic subfields. This study aims to research the interpretations of four words in the Qur’an namely, Tadabbur, Tafakkur, Tafsir and Ta’wil to find the differences in interpretation between different scholars and to what extent this has affected their interpretation methodology of the whole Qur’an. Employing a qualitative deductive methodology, this study found that the interpretation of the aforementioned words does not have a significant influence on the scholar’s interpretation of the whole Qur’an. Rather, their interpretations are more influenced by their Mathahib, their chosen methodology and other factors IIUM Press, International Islamic University Malaysia 2020-04 Article PeerReviewed application/pdf en http://irep.iium.edu.my/80621/1/80621_%20%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%A9%20%D9%85%D9%86%D9%87%D8%AC%D9%8A%D8%A9%20%D9%81%D9%8A%20%D8%A7%D8%AE%D8%AA%D9%84%D8%A7%D9%81%20%D9%86%D8%B8%D8%B1%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%81%D8%B3%D8%B1%D9%8A%D9%86%20%D9%84%D9%84%D9%85%D8%B5%D8%B7%D9%84%D8%AD%D8%A7%D8%AA%20%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%A2%D9%86%D9%8A%D8%A9.pdf Bugrein, Amna Mohamed and Elatrash, Radwan Jamal Yousef (2020) دراسة منهجية في اختلاف نظرة المفسرين للمصطلحات القرآنية = A systematic study of the different interpreters' perception of Qur'anic terms. Al-Risalah: Journal of Islamic Revealed Knowledge and Human Sciences (ARJIHS), 4 (2). pp. 26-47. E-ISSN 2600-8394 https://journals.iium.edu.my/al-risalah/index.php/al-risalah/article/view/227/144
institution Universiti Islam Antarabangsa Malaysia
building IIUM Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider International Islamic University Malaysia
content_source IIUM Repository (IREP)
url_provider http://irep.iium.edu.my/
language English
topic BP1 Islam
BP134.S3 Quran and Science
spellingShingle BP1 Islam
BP134.S3 Quran and Science
Bugrein, Amna Mohamed
Elatrash, Radwan Jamal Yousef
دراسة منهجية في اختلاف نظرة المفسرين للمصطلحات القرآنية = A systematic study of the different interpreters' perception of Qur'anic terms
description بالرغم من كثرة الدراسات والبحوث في جانب دراسة الألفاظ القرآنية وتعريفاتها والفروق المعنوية ما بينهاإلا أننا نجد أنه أشكل على كثير من طلبة العلم الخلط بين المفاهيم القرآنية واستبدالها بالمترادفات وتجاهلوا السياق الذي انبثق منه ذلك المصطلح، وكذلك فإننا نجد ندرة في دراسة هذه المصطلحات القرآنية من جانب تأثير اختلاف معانيها في تفسيرات المفسرين القدامي والمعاصرين. والمدقق اللغوي والتفسيري يجد أن من أدوات التفسير الاهتمام بالمصطلح القرآني، ونشأعن هذا الاهتمام مجموعة كبيرة من التفاسير لكتاب الله تعالى، وفي هذا البحث سنحاول دراسة تفسير مجموعة من المفسرين لأربع كلمات قرآنية هي: التدبر، والتفكر، والتفسير، والتأويل. ولأن طبيعة البحث تعتمد الفروق المنهجية بين المفسرين اقتضتالمنهج الاستقرائي والتحليلي. ومن أهم النتائج التي توصل إليها البحث هي أن اختلافهم في بيان معاني الكلمات القرآنية(محلّ الدارسة)ليس له الأثر البين في اختلاف تفاسيرهم واختلاف تفاسيرهم لكتاب الله نتيجة اختلاف طرقهم ومناهجهم التفسيرية أو توجهاتهم المذهبية إلى غير ذلك من الأسباب. *************************************************************************** Qur’an has and is still the focal point of Islamic thoughts and scholarly efforts. Because of that, the interpretation of Qur’an (Tafsir) is one of most important Islamic disciplines. Muslim scholars undertook unwavering effort in interpreting every single letter in Qur’an which has produced a vast library of Tafasir in all Qur’anic subfields. This study aims to research the interpretations of four words in the Qur’an namely, Tadabbur, Tafakkur, Tafsir and Ta’wil to find the differences in interpretation between different scholars and to what extent this has affected their interpretation methodology of the whole Qur’an. Employing a qualitative deductive methodology, this study found that the interpretation of the aforementioned words does not have a significant influence on the scholar’s interpretation of the whole Qur’an. Rather, their interpretations are more influenced by their Mathahib, their chosen methodology and other factors
format Article
author Bugrein, Amna Mohamed
Elatrash, Radwan Jamal Yousef
author_facet Bugrein, Amna Mohamed
Elatrash, Radwan Jamal Yousef
author_sort Bugrein, Amna Mohamed
title دراسة منهجية في اختلاف نظرة المفسرين للمصطلحات القرآنية = A systematic study of the different interpreters' perception of Qur'anic terms
title_short دراسة منهجية في اختلاف نظرة المفسرين للمصطلحات القرآنية = A systematic study of the different interpreters' perception of Qur'anic terms
title_full دراسة منهجية في اختلاف نظرة المفسرين للمصطلحات القرآنية = A systematic study of the different interpreters' perception of Qur'anic terms
title_fullStr دراسة منهجية في اختلاف نظرة المفسرين للمصطلحات القرآنية = A systematic study of the different interpreters' perception of Qur'anic terms
title_full_unstemmed دراسة منهجية في اختلاف نظرة المفسرين للمصطلحات القرآنية = A systematic study of the different interpreters' perception of Qur'anic terms
title_sort دراسة منهجية في اختلاف نظرة المفسرين للمصطلحات القرآنية = a systematic study of the different interpreters' perception of qur'anic terms
publisher IIUM Press, International Islamic University Malaysia
publishDate 2020
url http://irep.iium.edu.my/80621/1/80621_%20%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%A9%20%D9%85%D9%86%D9%87%D8%AC%D9%8A%D8%A9%20%D9%81%D9%8A%20%D8%A7%D8%AE%D8%AA%D9%84%D8%A7%D9%81%20%D9%86%D8%B8%D8%B1%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%81%D8%B3%D8%B1%D9%8A%D9%86%20%D9%84%D9%84%D9%85%D8%B5%D8%B7%D9%84%D8%AD%D8%A7%D8%AA%20%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%A2%D9%86%D9%8A%D8%A9.pdf
http://irep.iium.edu.my/80621/
https://journals.iium.edu.my/al-risalah/index.php/al-risalah/article/view/227/144
_version_ 1669007571994804224
score 13.209306