Buku panduan amalan pendidikan berimpak tinggi (High-Impact Educational Practices-HIEPs) dalam matapelajaran pengajian umum
Dokumen ini disediakan sebagai rujukan pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran kursus Matapelajaran Pengajian Umum (MPU) berasaskan Amalan Pendidikan Berimpak Tinggi atau High-Impact Educational Practices (HIEPs) untuk semua tenaga pengajar MPU di Institusi Pendidikan Tinggi. Dokumen ini juga...
Saved in:
Main Authors: | , , , |
---|---|
Format: | Book |
Language: | English |
Published: |
Jabatan Pendidikan Tinggi
2019
|
Subjects: | |
Online Access: | http://irep.iium.edu.my/79281/1/79281_Buku%20Panduan%20Amalan%20Pendidikan%20Berimpak.pdf http://irep.iium.edu.my/79281/ https://ir.unimas.my/id/eprint/25495/1/BUKU%20HIEPs-MPU%2024.5.19.pdf |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Summary: | Dokumen ini disediakan sebagai rujukan pelaksanaan
pengajaran dan pembelajaran kursus Matapelajaran
Pengajian Umum (MPU) berasaskan Amalan Pendidikan
Berimpak Tinggi atau High-Impact Educational Practices
(HIEPs) untuk semua tenaga pengajar MPU di Institusi
Pendidikan Tinggi.
Dokumen ini juga adalah merupakan hasil Bengkel Master
Trainer HIEPs kursus MPU yang telah diadakan bersama
wakil Universiti Awam dan Institut Pendidikan Tinggi
Swasta di dalam dua siri bengkel iaitu pada Mac dan April
2018 di Kuala Lumpur dan Puchong, Selangor.
Penggunaaan amalan HIEPs di dalam pengajaran
dan pembelajaran adalah selari dengan hasrat Pelan
Pembangunan Pendidikan Malaysia 2015-2025
(Pendidikan Tinggi), Lonjakan 1 berkaitan pemantapan
kurikulum di mana penekanan perlu diberikan oleh IPT di
dalam merekabentuk kurikulum yang holistik, bersepadu
dan dijajarkan secara konstruktif dengan menekankan
penggunaan Amalan Pendidikan Berimpak Tinggi
(HIEPs) yang merangkumi kejelasan kognitif dan konsep,
kemahiran keusahawanan serta pembelajaran melalui
pengalaman dan inovasi.
Sehubungan dengan itu, pelaksanaan HIEPs di dalam
kursus-kursus umum di IPT khususnya dapat menyokong
usaha Kementerian Pendidikan Malaysia (Pendidikan
Tinggi) untuk membangunkan graduan yang holistik, berciri
keusahawanan dan seimbang sejajar dengan Falsafah
Pendidikan Tinggi Kebangsaan. Graduan tersebut akan
mempunyai ilmu yang relevan dan bersesuaian, berakhlak,
serta dilengkapi penetapan minda, tingkah laku dan
beradab.
Terima kasih diucapkan kepada Fasilitator Bengkel Master
Trainer HIEPs kursus MPU dan semua peserta bengkel ini
yang telah memberikan kerjasama sewajarnya di dalam
penerbitan bahan rujukan ini. |
---|