إسهامات المدونات النصية العربية في الدراسات اللغوية وتعليم اللغة العربية = The contribution of Arabic corpus in language studies and Arabic teaching = Sumbangan Korpus Bahasa Arab kepada kajian bahasa dan pengajaran bahasa Arab

• Main Authors: Haslina, Hassan, Abdul Rashid, Khadijah Khalilah
• Format: Article
• Language: English
• Published: International Islamic University Malaysia 2019
• Subjects: PI Oriental languages and literatures; PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania
• Online Access: http://irep.iium.edu.my/76862/1/76862_%D8%A5%D8%B3%D9%87%D8%A7%D9%85%D8%A7%D8%AA%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D9%88%D9%86%D8%A7%D8%AA%20%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%B5%D9%8A%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9%20%D9%81%D9%8A%20%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%A7%D8%AA.pdf; http://irep.iium.edu.my/76862/; https://journals.iium.edu.my/arabiclang/index.php/JLLS/article/view/752/384; https://doi.org/10.31436/jlls.v10i2.752

تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن إسهامات المدوَّنات النصيَّة في الدراسات اللغويَّة وبيان دورها في تعليم اللغة العربيَّة وتعلُّمها. وستقوم هذه الدراسة بتحليل مدوَّنتين نصيَّتين في ماليزيا وهما: مُدوَّنة الكتب العربيَّة الـمُقرَّرة والـمُدونات النصيَّة العربيَّة للجامعة الإسلاميَّة العالميَّة بماليزيا؛...