ضروريات مهارة الكلام لدارسي اللغة العربية كلغة ثانية

• Main Authors: Salleh, Abdul Halim, Salleh, Hanan
• Format: Conference or Workshop Item
• Language: English
• Published: 2018
• Subjects: P Philology. Linguistics
• Online Access: http://irep.iium.edu.my/76621/1/76621_1%D8%B6%D8%B1%D9%88%D8%B1%D9%8A%D8%A7%D8%AA%20%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D9%83%D9%84%D8%A7%D9%85%20%D9%84%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%B3%D9%8A%20%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9%20%D9%83%D9%84%D8%BA%D8%A9%20%D8%AB%D8%A7%D9%862.pdf_new.pdf; http://irep.iium.edu.my/76621/

تعد مهارة الكلام ضمن أبرز المهارات التي يجب على دارس اللغة العربية كلغة ثانية أن يتنقنها، لأنها تأتي في مقدمة المهارات الأخرى أثناء التعلم، وهي تزيد من كفاءات مهارتي القراءة والكتابة. لذا فإن هذه الدراسة سوف تتناول أهم ضروريات مهارة الكلام لدى دارسي اللغة العربية كلغة ثانية، وتتمثل هذه الضرورريات، أولا: بيان أهداف مهارة الكلام ، والتي تكمن في اكتساب ملكة التعبير، والتمكين من التفكير باللغة المدروسة، وتعويد الدارس على نطق الأصوات اللغوية بصورة صحيحة، وتوضيح الأساليب اللغوية التي لا تظهر في الكتابة، وتنمية الثروة اللغوية لمواصلة العملية التربوية المتصلة بتعليم اللغة الثانية. أما الضرورة الثانية فتأتي في أساسياتها، وهي: عمليـة النطـق، والـثروة اللفظيـة، والقواعد النحوية. أما الضروةة الأخيرة فقد تمثلت في بعـض أنماط مـهارة الكـلام، وقد قسمنا هذه الأنماط إلى قسمين، وهما: التعبـير الشـفهي، والمحادثة، وقد وضحت نتائج هذه الدراسة إلى أن معرفة ضروريات مهارة الكلام مهمة لأنها تساعد الدارس على إتقان مهارة الكلام ولأنها توضح له أيضا مكامن التطور والقصور في معرفة اللغة الثانية المدروسة ، لذا لا بد لدارس اللغة العربية كلغة ثانية أن يعي بها ويوليها أهتماما كبيرا لآنها تستثير ملكاته اللغوية الأخرى المساعدة لمهارة الكلام، ومهارة الكلام تعد من أنسب المهارت وأسرعها في تعليم اللغة الثانية لاعتمادها على التواصل المباشر فهي تمثل الغالب الأكبر من الجزء العملي أوالتطبيقي فتحقق للدارس أغراضاً كثيرة لشتى مجالات الحياة.