القواعد التربوية المستنبطة من سورة الإسراء

يسلك الإنسان في حياته طرقا شتى للبحث عن كل شيء يسعده، وكل ما يطور حياته اجتماعيا أو علميا أو أخلاقيا أو سلوكيا، وتبقى التربية أساس تقدم الإنسان وبناء الحضارات، وقد اهتمت البشرية منذ القدم بأمور التربية، وتنوعت أساليبها، ولاقت التربية اهتماما كبيرا في الحضارة الإسلامية، وقد سعينا جاهدين لإضافة ما يفي...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Muhammad Salim, Muhammad Abdullah, Elatrash, Radwan Jamal Yousef
Format: Article
Language:English
Published: Al Hikmah Research and Publication Centre 2019
Subjects:
Online Access:http://irep.iium.edu.my/73675/1/73675_%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%88%D8%A7%D8%B9%D8%AF%20%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%88%D9%8A%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B3%D8%AA%D9%86%D8%A8%D8%B7%D8%A9%20%D9%85%D9%86%20%D8%B3%D9%88%D8%B1%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B3%D8%B1%D8%A7%D8%A1.pdf
http://irep.iium.edu.my/73675/
http://alhikmah.my/wp-content/uploads/2019/01/3%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%88%D8%A7%D8%B9%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%88%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B3%D8%AA%D9%86%D8%A8%D8%B7%D8%A9-%D9%85%D9%86-%D8%B3%D9%88%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B3%D8%B1%D8%A7%D8%A1.pdf
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.iium.irep.73675
record_format dspace
spelling my.iium.irep.736752019-08-07T01:57:37Z http://irep.iium.edu.my/73675/ القواعد التربوية المستنبطة من سورة الإسراء Muhammad Salim, Muhammad Abdullah Elatrash, Radwan Jamal Yousef BP134.S3 Quran and Science KBP100 Sources.Quran, Hadith, Ijma', Qiyas. يسلك الإنسان في حياته طرقا شتى للبحث عن كل شيء يسعده، وكل ما يطور حياته اجتماعيا أو علميا أو أخلاقيا أو سلوكيا، وتبقى التربية أساس تقدم الإنسان وبناء الحضارات، وقد اهتمت البشرية منذ القدم بأمور التربية، وتنوعت أساليبها، ولاقت التربية اهتماما كبيرا في الحضارة الإسلامية، وقد سعينا جاهدين لإضافة ما يفيد الإنسان المسلم بشكل خاص وغيره بشكل عام في الأمور التربوية، مستندين إلى أعظم كتاب شهده التاريخ، وهو القرآن الكريم، آخر الكتب السماوية، واستخدمنا المنهج الاستقرائي والتحليلي، وسعينا جاهدين إلى استخلاص بعض من القواعد التربوية من الآيات القرآنية الكريمة في سورة الإسراء، لتقديمها في قالب الأطروحة، وقمنا بذكر الآية، وذكر تفسيرها من بطون كتب التفسير المعتمدة، واستنباط قاعدة تربوية منها، مدعومة بأدلة الوحيين (القرآن والسنة)، وحرصنا على صحة الاستنباط بعيدا عن كل تأويل وتحريف، كما قمنا بتعريف القاعدة لغة واصطلاحا، وذكرنا الاستنباط وأقسامه وشروطه، وذكرنا سبب نزول سورة الإسراء، وقد شملت القواعد التربوية جوانب أربعة وهي العبادة والإيمان والأخلاق والسلوك، وآثارها على الفرد والأسرة والمجتمع، لكي نقترب من كل فئة، وبعدها انتقلنا إلى التطبيقات العملية في بعض الجوانب، وذكرنا أيضا التحديات المعاصرة وعلاج سورة الإسراء لها. Al Hikmah Research and Publication Centre 2019-01 Article PeerReviewed application/pdf en http://irep.iium.edu.my/73675/1/73675_%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%88%D8%A7%D8%B9%D8%AF%20%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%88%D9%8A%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B3%D8%AA%D9%86%D8%A8%D8%B7%D8%A9%20%D9%85%D9%86%20%D8%B3%D9%88%D8%B1%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B3%D8%B1%D8%A7%D8%A1.pdf Muhammad Salim, Muhammad Abdullah and Elatrash, Radwan Jamal Yousef (2019) القواعد التربوية المستنبطة من سورة الإسراء. Al-Hikmah International Journal of Islamic Studies and Human Sciences, 2 (1). pp. 45-59. http://alhikmah.my/wp-content/uploads/2019/01/3%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%88%D8%A7%D8%B9%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%88%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B3%D8%AA%D9%86%D8%A8%D8%B7%D8%A9-%D9%85%D9%86-%D8%B3%D9%88%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B3%D8%B1%D8%A7%D8%A1.pdf
institution Universiti Islam Antarabangsa Malaysia
building IIUM Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider International Islamic University Malaysia
content_source IIUM Repository (IREP)
url_provider http://irep.iium.edu.my/
language English
topic BP134.S3 Quran and Science
KBP100 Sources.Quran, Hadith, Ijma', Qiyas.
spellingShingle BP134.S3 Quran and Science
KBP100 Sources.Quran, Hadith, Ijma', Qiyas.
Muhammad Salim, Muhammad Abdullah
Elatrash, Radwan Jamal Yousef
القواعد التربوية المستنبطة من سورة الإسراء
description يسلك الإنسان في حياته طرقا شتى للبحث عن كل شيء يسعده، وكل ما يطور حياته اجتماعيا أو علميا أو أخلاقيا أو سلوكيا، وتبقى التربية أساس تقدم الإنسان وبناء الحضارات، وقد اهتمت البشرية منذ القدم بأمور التربية، وتنوعت أساليبها، ولاقت التربية اهتماما كبيرا في الحضارة الإسلامية، وقد سعينا جاهدين لإضافة ما يفيد الإنسان المسلم بشكل خاص وغيره بشكل عام في الأمور التربوية، مستندين إلى أعظم كتاب شهده التاريخ، وهو القرآن الكريم، آخر الكتب السماوية، واستخدمنا المنهج الاستقرائي والتحليلي، وسعينا جاهدين إلى استخلاص بعض من القواعد التربوية من الآيات القرآنية الكريمة في سورة الإسراء، لتقديمها في قالب الأطروحة، وقمنا بذكر الآية، وذكر تفسيرها من بطون كتب التفسير المعتمدة، واستنباط قاعدة تربوية منها، مدعومة بأدلة الوحيين (القرآن والسنة)، وحرصنا على صحة الاستنباط بعيدا عن كل تأويل وتحريف، كما قمنا بتعريف القاعدة لغة واصطلاحا، وذكرنا الاستنباط وأقسامه وشروطه، وذكرنا سبب نزول سورة الإسراء، وقد شملت القواعد التربوية جوانب أربعة وهي العبادة والإيمان والأخلاق والسلوك، وآثارها على الفرد والأسرة والمجتمع، لكي نقترب من كل فئة، وبعدها انتقلنا إلى التطبيقات العملية في بعض الجوانب، وذكرنا أيضا التحديات المعاصرة وعلاج سورة الإسراء لها.
format Article
author Muhammad Salim, Muhammad Abdullah
Elatrash, Radwan Jamal Yousef
author_facet Muhammad Salim, Muhammad Abdullah
Elatrash, Radwan Jamal Yousef
author_sort Muhammad Salim, Muhammad Abdullah
title القواعد التربوية المستنبطة من سورة الإسراء
title_short القواعد التربوية المستنبطة من سورة الإسراء
title_full القواعد التربوية المستنبطة من سورة الإسراء
title_fullStr القواعد التربوية المستنبطة من سورة الإسراء
title_full_unstemmed القواعد التربوية المستنبطة من سورة الإسراء
title_sort القواعد التربوية المستنبطة من سورة الإسراء
publisher Al Hikmah Research and Publication Centre
publishDate 2019
url http://irep.iium.edu.my/73675/1/73675_%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%88%D8%A7%D8%B9%D8%AF%20%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%88%D9%8A%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B3%D8%AA%D9%86%D8%A8%D8%B7%D8%A9%20%D9%85%D9%86%20%D8%B3%D9%88%D8%B1%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B3%D8%B1%D8%A7%D8%A1.pdf
http://irep.iium.edu.my/73675/
http://alhikmah.my/wp-content/uploads/2019/01/3%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%88%D8%A7%D8%B9%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%88%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B3%D8%AA%D9%86%D8%A8%D8%B7%D8%A9-%D9%85%D9%86-%D8%B3%D9%88%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B3%D8%B1%D8%A7%D8%A1.pdf
_version_ 1643620358608125952
score 13.164666