封面圖片

الصكوك الوقفية وأهميتها في تمويل مجال التعليم

الحمد لله الذي خلق الإنسان في أحسن تقويم، وجعله خليفة في الأرض لعمارة الكون، قال تعالى: وَإِذْ قَالَ رَبُّكَ لِلْمَلائِكَةِ إِنِّي جَاعِلٌ فِي الأَرْضِ خَلِيفَةً قَالُواْ أَتَجْعَلُ فِيهَا مَن يُفْسِدُ فِيهَا وَيَسْفِكُ الدِّمَاء وَنَحْنُ نُسَبِّحُ بِحَمْدِكَ وَنُقَدِّسُ لَكَ قَالَ إِنِّي أَعْلَمُ...

全面介紹

Saved in:
書目詳細資料
Main Authors: Laeba, Muhammad, Negasi, Mohamed Ibrahim
格式: Article
語言:English
English
出版: جامعة زيان عاشور الجلفة, الجزائر 2015
主題:
KBP Islamic Law
在線閱讀:http://irep.iium.edu.my/48004/1/%D8%A7%D9%84%D8%B5%D9%83%D9%88%D9%83_%D8%A7%D9%84%D9%88%D9%82%D9%81%D9%8A%D8%A9_%D9%88%D8%A3%D9%87%D9%85%D9%8A%D8%AA%D9%87%D8%A7_%D9%81%D9%8A_%D8%AA%D9%85%D9%88%D9%8A%D9%84_%D9%85%D8%AC%D8%A7%D9%84_%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85%29.pdf
http://irep.iium.edu.my/48004/2/%D9%85%D8%A4%D8%AA%D9%85%D8%B1_%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%B2%D8%A7%D8%A6%D8%B1_%D8%AE%D8%B7%D8%A7%D8%A8_%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%A8%D9%88%D9%84.jpg
http://irep.iium.edu.my/48004/
標簽: 添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
id my.iium.irep.48004
record_format dspace
spelling my.iium.irep.480042016-05-12T03:51:19Z http://irep.iium.edu.my/48004/ الصكوك الوقفية وأهميتها في تمويل مجال التعليم Laeba, Muhammad Negasi, Mohamed Ibrahim KBP Islamic Law الحمد لله الذي خلق الإنسان في أحسن تقويم، وجعله خليفة في الأرض لعمارة الكون، قال تعالى: وَإِذْ قَالَ رَبُّكَ لِلْمَلائِكَةِ إِنِّي جَاعِلٌ فِي الأَرْضِ خَلِيفَةً قَالُواْ أَتَجْعَلُ فِيهَا مَن يُفْسِدُ فِيهَا وَيَسْفِكُ الدِّمَاء وَنَحْنُ نُسَبِّحُ بِحَمْدِكَ وَنُقَدِّسُ لَكَ قَالَ إِنِّي أَعْلَمُ مَا لاَ تَعْلَمُونَ [البقرة: 30]، وقال أيضاً وَإِلَى ثَمُودَ أَخَاهُمْ صَالِحًا قَالَ يَا قَوْمِ اعْبُدُواْ اللَّهَ مَا لَكُم مِّنْ إِلَهٍ غَيْرُهُ هُوَ أَنشَأَكُم مِّنَ الأَرْضِ وَاسْتَعْمَرَكُمْ فِيهَا فَاسْتَغْفِرُوهُ ثُمَّ تُوبُواْ إِلَيْهِ إِنَّ رَبِّي قَرِيبٌ مُّجِيبٌ [هود:61]. والصلاة والسلام على سيدنا ومولانا محمد بن عبد الله خاتم الأنبياء والمرسلين، وعلى آله وصحابته الكرام ومن تبعهم بإحسان إلى يوم الدين. وبعد: كان الوقف من العوامل الرئيسة لنهضة التعليم وتطوره واستمراره عبر العصور في العالم الإسلامي، وإن العلاقة بينه وبين حركة التعليم طردية، فإذا تطور الوقف تقدم التعليم ونهض، وإذا تخلف الوقف تأخر التعليم. ويمكن للوقف في الوقت الحاضر أن يلعب دوراً مهماًّ في تطوير نظام التعليم ومرافقه في مختلف المراحل الدراسية، وذلك ليس من خلال وقف الأصول الثابتة والمنقولة فحسب، بل من خلال وقف الأصول السائلة أيضاً، لكون أصحاب رؤوس الأموال اليوم هم من مُلاَّك الأصول السائلة، فبإمكانهم الإسهام في تمويل مجال التعليم من خلال شراء الصكوك الوقفية التي تصدرها المؤسسات الوقفية. ولأهمية الصكوك الوقفية ودورها في تمويل مجال التعليم عزم الباحث دراسة هذا الموضوع ويشتمل البحث على ثلاثة أقسام: القسم الأول: أضواء على الوقف. القسم الثاني: مفهوم الصكوك الوقفية. القسم الثالث: الصور التطبيقية للصكوك الوقفية في تمويل الطلاب والمؤسسات التعليمية. جامعة زيان عاشور الجلفة, الجزائر 2015-12-01 Article REM application/pdf en http://irep.iium.edu.my/48004/1/%D8%A7%D9%84%D8%B5%D9%83%D9%88%D9%83_%D8%A7%D9%84%D9%88%D9%82%D9%81%D9%8A%D8%A9_%D9%88%D8%A3%D9%87%D9%85%D9%8A%D8%AA%D9%87%D8%A7_%D9%81%D9%8A_%D8%AA%D9%85%D9%88%D9%8A%D9%84_%D9%85%D8%AC%D8%A7%D9%84_%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85%29.pdf application/pdf en http://irep.iium.edu.my/48004/2/%D9%85%D8%A4%D8%AA%D9%85%D8%B1_%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%B2%D8%A7%D8%A6%D8%B1_%D8%AE%D8%B7%D8%A7%D8%A8_%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%A8%D9%88%D9%84.jpg Laeba, Muhammad and Negasi, Mohamed Ibrahim (2015) الصكوك الوقفية وأهميتها في تمويل مجال التعليم. مخير المخطوطات (20). (In Press)
institution Universiti Islam Antarabangsa Malaysia
building IIUM Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider International Islamic University Malaysia
content_source IIUM Repository (IREP)
url_provider http://irep.iium.edu.my/
language English
English
topic KBP Islamic Law
spellingShingle KBP Islamic Law
Laeba, Muhammad
Negasi, Mohamed Ibrahim
الصكوك الوقفية وأهميتها في تمويل مجال التعليم
description الحمد لله الذي خلق الإنسان في أحسن تقويم، وجعله خليفة في الأرض لعمارة الكون، قال تعالى: وَإِذْ قَالَ رَبُّكَ لِلْمَلائِكَةِ إِنِّي جَاعِلٌ فِي الأَرْضِ خَلِيفَةً قَالُواْ أَتَجْعَلُ فِيهَا مَن يُفْسِدُ فِيهَا وَيَسْفِكُ الدِّمَاء وَنَحْنُ نُسَبِّحُ بِحَمْدِكَ وَنُقَدِّسُ لَكَ قَالَ إِنِّي أَعْلَمُ مَا لاَ تَعْلَمُونَ [البقرة: 30]، وقال أيضاً وَإِلَى ثَمُودَ أَخَاهُمْ صَالِحًا قَالَ يَا قَوْمِ اعْبُدُواْ اللَّهَ مَا لَكُم مِّنْ إِلَهٍ غَيْرُهُ هُوَ أَنشَأَكُم مِّنَ الأَرْضِ وَاسْتَعْمَرَكُمْ فِيهَا فَاسْتَغْفِرُوهُ ثُمَّ تُوبُواْ إِلَيْهِ إِنَّ رَبِّي قَرِيبٌ مُّجِيبٌ [هود:61]. والصلاة والسلام على سيدنا ومولانا محمد بن عبد الله خاتم الأنبياء والمرسلين، وعلى آله وصحابته الكرام ومن تبعهم بإحسان إلى يوم الدين. وبعد: كان الوقف من العوامل الرئيسة لنهضة التعليم وتطوره واستمراره عبر العصور في العالم الإسلامي، وإن العلاقة بينه وبين حركة التعليم طردية، فإذا تطور الوقف تقدم التعليم ونهض، وإذا تخلف الوقف تأخر التعليم. ويمكن للوقف في الوقت الحاضر أن يلعب دوراً مهماًّ في تطوير نظام التعليم ومرافقه في مختلف المراحل الدراسية، وذلك ليس من خلال وقف الأصول الثابتة والمنقولة فحسب، بل من خلال وقف الأصول السائلة أيضاً، لكون أصحاب رؤوس الأموال اليوم هم من مُلاَّك الأصول السائلة، فبإمكانهم الإسهام في تمويل مجال التعليم من خلال شراء الصكوك الوقفية التي تصدرها المؤسسات الوقفية. ولأهمية الصكوك الوقفية ودورها في تمويل مجال التعليم عزم الباحث دراسة هذا الموضوع ويشتمل البحث على ثلاثة أقسام: القسم الأول: أضواء على الوقف. القسم الثاني: مفهوم الصكوك الوقفية. القسم الثالث: الصور التطبيقية للصكوك الوقفية في تمويل الطلاب والمؤسسات التعليمية.
format Article
author Laeba, Muhammad
Negasi, Mohamed Ibrahim
author_facet Laeba, Muhammad
Negasi, Mohamed Ibrahim
author_sort Laeba, Muhammad
title الصكوك الوقفية وأهميتها في تمويل مجال التعليم
title_short الصكوك الوقفية وأهميتها في تمويل مجال التعليم
title_full الصكوك الوقفية وأهميتها في تمويل مجال التعليم
title_fullStr الصكوك الوقفية وأهميتها في تمويل مجال التعليم
title_full_unstemmed الصكوك الوقفية وأهميتها في تمويل مجال التعليم
title_sort الصكوك الوقفية وأهميتها في تمويل مجال التعليم
publisher جامعة زيان عاشور الجلفة, الجزائر
publishDate 2015
url http://irep.iium.edu.my/48004/1/%D8%A7%D9%84%D8%B5%D9%83%D9%88%D9%83_%D8%A7%D9%84%D9%88%D9%82%D9%81%D9%8A%D8%A9_%D9%88%D8%A3%D9%87%D9%85%D9%8A%D8%AA%D9%87%D8%A7_%D9%81%D9%8A_%D8%AA%D9%85%D9%88%D9%8A%D9%84_%D9%85%D8%AC%D8%A7%D9%84_%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85%29.pdf
http://irep.iium.edu.my/48004/2/%D9%85%D8%A4%D8%AA%D9%85%D8%B1_%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%B2%D8%A7%D8%A6%D8%B1_%D8%AE%D8%B7%D8%A7%D8%A8_%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%A8%D9%88%D9%84.jpg
http://irep.iium.edu.my/48004/
_version_ 1643613295014313984
score 13.250246

相似書籍