آراء طلبة كلية الهندسة في تعليم وتعلم اللغة العربية بمركز اللغات والتنمية والإعداد الجامعي في الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا (Araa' talabah Kulliyah handasah fi ta'lim wa ta'allum al-lughah al-arabiyyah bi CELPAD IIUM)

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Ismail, Norhayati, Mamat , Arifin
Other Authors: Hassanein Ahmad, Ismaeil
Format: Book Chapter
Language:English
Published: Kaci Printing Sdn. Bhd. 2015
Subjects:
Online Access:http://irep.iium.edu.my/43535/1/drarifin-alhindasah.pdf
http://irep.iium.edu.my/43535/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.iium.irep.43535
record_format dspace
spelling my.iium.irep.435352016-07-31T16:36:48Z http://irep.iium.edu.my/43535/ آراء طلبة كلية الهندسة في تعليم وتعلم اللغة العربية بمركز اللغات والتنمية والإعداد الجامعي في الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا (Araa' talabah Kulliyah handasah fi ta'lim wa ta'allum al-lughah al-arabiyyah bi CELPAD IIUM) Ismail, Norhayati Mamat , Arifin L Education (General) PJ6001 Arabic Kaci Printing Sdn. Bhd. Hassanein Ahmad, Ismaeil Mahmud Rawwash, Fouad Mamat , Arifin Ramadan, Tahrawi 2015 Book Chapter REM application/pdf en http://irep.iium.edu.my/43535/1/drarifin-alhindasah.pdf Ismail, Norhayati and Mamat , Arifin (2015) آراء طلبة كلية الهندسة في تعليم وتعلم اللغة العربية بمركز اللغات والتنمية والإعداد الجامعي في الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا (Araa' talabah Kulliyah handasah fi ta'lim wa ta'allum al-lughah al-arabiyyah bi CELPAD IIUM). In: بحوث تطبيقية في تطوير مهارات اللغة العربية للناطقين بغيرها : (Buhuth Tatbiqiyyah fi Tatwir Maharat al-Lughah al-Arabiyyah li al-Natiqin bi Ghairiha). Kaci Printing Sdn. Bhd., Kuala Lumpur, pp. 147-157. ISBN 978-967-0587-21-9
institution Universiti Islam Antarabangsa Malaysia
building IIUM Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider International Islamic University Malaysia
content_source IIUM Repository (IREP)
url_provider http://irep.iium.edu.my/
language English
topic L Education (General)
PJ6001 Arabic
spellingShingle L Education (General)
PJ6001 Arabic
Ismail, Norhayati
Mamat , Arifin
آراء طلبة كلية الهندسة في تعليم وتعلم اللغة العربية بمركز اللغات والتنمية والإعداد الجامعي في الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا (Araa' talabah Kulliyah handasah fi ta'lim wa ta'allum al-lughah al-arabiyyah bi CELPAD IIUM)
author2 Hassanein Ahmad, Ismaeil
author_facet Hassanein Ahmad, Ismaeil
Ismail, Norhayati
Mamat , Arifin
format Book Chapter
author Ismail, Norhayati
Mamat , Arifin
author_sort Ismail, Norhayati
title آراء طلبة كلية الهندسة في تعليم وتعلم اللغة العربية بمركز اللغات والتنمية والإعداد الجامعي في الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا (Araa' talabah Kulliyah handasah fi ta'lim wa ta'allum al-lughah al-arabiyyah bi CELPAD IIUM)
title_short آراء طلبة كلية الهندسة في تعليم وتعلم اللغة العربية بمركز اللغات والتنمية والإعداد الجامعي في الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا (Araa' talabah Kulliyah handasah fi ta'lim wa ta'allum al-lughah al-arabiyyah bi CELPAD IIUM)
title_full آراء طلبة كلية الهندسة في تعليم وتعلم اللغة العربية بمركز اللغات والتنمية والإعداد الجامعي في الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا (Araa' talabah Kulliyah handasah fi ta'lim wa ta'allum al-lughah al-arabiyyah bi CELPAD IIUM)
title_fullStr آراء طلبة كلية الهندسة في تعليم وتعلم اللغة العربية بمركز اللغات والتنمية والإعداد الجامعي في الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا (Araa' talabah Kulliyah handasah fi ta'lim wa ta'allum al-lughah al-arabiyyah bi CELPAD IIUM)
title_full_unstemmed آراء طلبة كلية الهندسة في تعليم وتعلم اللغة العربية بمركز اللغات والتنمية والإعداد الجامعي في الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا (Araa' talabah Kulliyah handasah fi ta'lim wa ta'allum al-lughah al-arabiyyah bi CELPAD IIUM)
title_sort آراء طلبة كلية الهندسة في تعليم وتعلم اللغة العربية بمركز اللغات والتنمية والإعداد الجامعي في الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا (araa' talabah kulliyah handasah fi ta'lim wa ta'allum al-lughah al-arabiyyah bi celpad iium)
publisher Kaci Printing Sdn. Bhd.
publishDate 2015
url http://irep.iium.edu.my/43535/1/drarifin-alhindasah.pdf
http://irep.iium.edu.my/43535/
_version_ 1643612409414287360
score 13.160551