دور الأدب العربيّ في تقوية تعلّم اللغة العربية
إنّ الأدب جزء لا يتجزأ من تعلّم أي لغة من اللغات المنطوقة في العالم. فبتعلّم الأدب تتوسّع قدرة المتعلّم في فهم تلك اللغة المدروسة. ومن المعروف أنّ مجال الأدب واسع، فلا نستطيع أنّ نخصّه بالأشعار والقصائد فحسب بل إنّه يشمل الآداء، والبيئة، والعادة، والتقليد وغيرها لهؤلاء أبناء اللغة. واللغة العربية من...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Conference or Workshop Item |
| Language: | English |
| Published: |
KOLEJ UNIVERSITI INSANIAH
2009
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://irep.iium.edu.my/43524/1/43524.pdf http://irep.iium.edu.my/43524/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| id |
my.iium.irep.43524 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
my.iium.irep.435242016-03-15T10:07:27Z http://irep.iium.edu.my/43524/ دور الأدب العربيّ في تقوية تعلّم اللغة العربية Ahmad H.Osman, Rahmah PI Oriental languages and literatures إنّ الأدب جزء لا يتجزأ من تعلّم أي لغة من اللغات المنطوقة في العالم. فبتعلّم الأدب تتوسّع قدرة المتعلّم في فهم تلك اللغة المدروسة. ومن المعروف أنّ مجال الأدب واسع، فلا نستطيع أنّ نخصّه بالأشعار والقصائد فحسب بل إنّه يشمل الآداء، والبيئة، والعادة، والتقليد وغيرها لهؤلاء أبناء اللغة. واللغة العربية من اللغات المنطوقة التي ظهرت منذ القرون القديمة، ولها مجال الأدب الرائع منذ العصر الجاهليّ وهو قبل مجيء الإسلام إلى عصرنا المعاصر. وهذا التطوّر دليل واضح يشير إلى أهمية الأدب العظيمة في إحياء اللغة العربية عبر العصور المختلفة. فلذلك نرى في بلدنا ماليزيا والبلدان الأخرى، أنّ مادة أدبية تدرس في معظم المدارس والمؤسّسات والجامعات التي تقدّم برنامج تعليم اللغة العربية بأهداف كثيرة منها إعطاء الذوق الأدبيّ في تعلّم اللغة العربية وخاصة في غير بيئتها الأصلية. KOLEJ UNIVERSITI INSANIAH 2009 Conference or Workshop Item REM application/pdf en http://irep.iium.edu.my/43524/1/43524.pdf Ahmad H.Osman, Rahmah (2009) دور الأدب العربيّ في تقوية تعلّم اللغة العربية. In: المؤتمر الوطني الأول لتعليم اللغة العربية في ماليزيا, Kedah. |
| institution |
Universiti Islam Antarabangsa Malaysia |
| building |
IIUM Library |
| collection |
Institutional Repository |
| continent |
Asia |
| country |
Malaysia |
| content_provider |
International Islamic University Malaysia |
| content_source |
IIUM Repository (IREP) |
| url_provider |
http://irep.iium.edu.my/ |
| language |
English |
| topic |
PI Oriental languages and literatures |
| spellingShingle |
PI Oriental languages and literatures Ahmad H.Osman, Rahmah دور الأدب العربيّ في تقوية تعلّم اللغة العربية |
| description |
إنّ الأدب جزء لا يتجزأ من تعلّم أي لغة من اللغات المنطوقة في العالم. فبتعلّم الأدب تتوسّع قدرة المتعلّم في فهم تلك اللغة المدروسة. ومن المعروف أنّ مجال الأدب واسع، فلا نستطيع أنّ نخصّه بالأشعار والقصائد فحسب بل إنّه يشمل الآداء، والبيئة، والعادة، والتقليد وغيرها لهؤلاء أبناء اللغة. واللغة العربية من اللغات المنطوقة التي ظهرت منذ القرون القديمة، ولها مجال الأدب الرائع منذ العصر الجاهليّ وهو قبل مجيء الإسلام إلى عصرنا المعاصر. وهذا التطوّر دليل واضح يشير إلى أهمية الأدب العظيمة في إحياء اللغة العربية عبر العصور المختلفة. فلذلك نرى في بلدنا ماليزيا والبلدان الأخرى، أنّ مادة أدبية تدرس في معظم المدارس والمؤسّسات والجامعات التي تقدّم برنامج تعليم اللغة العربية بأهداف كثيرة منها إعطاء الذوق الأدبيّ في تعلّم اللغة العربية وخاصة في غير بيئتها الأصلية. |
| format |
Conference or Workshop Item |
| author |
Ahmad H.Osman, Rahmah |
| author_facet |
Ahmad H.Osman, Rahmah |
| author_sort |
Ahmad H.Osman, Rahmah |
| title |
دور الأدب العربيّ في تقوية تعلّم اللغة العربية |
| title_short |
دور الأدب العربيّ في تقوية تعلّم اللغة العربية |
| title_full |
دور الأدب العربيّ في تقوية تعلّم اللغة العربية |
| title_fullStr |
دور الأدب العربيّ في تقوية تعلّم اللغة العربية |
| title_full_unstemmed |
دور الأدب العربيّ في تقوية تعلّم اللغة العربية |
| title_sort |
دور الأدب العربيّ في تقوية تعلّم اللغة العربية |
| publisher |
KOLEJ UNIVERSITI INSANIAH |
| publishDate |
2009 |
| url |
http://irep.iium.edu.my/43524/1/43524.pdf http://irep.iium.edu.my/43524/ |
| _version_ |
1643612406055698432 |
| score |
13.15806 |