Celik Fiqh: didik hibur pendidikan islam ke arah pelaksanaan pembelajaran berpusatkan murid
Permainan Celik Fiqh merupakan sebuah permainan didik hibur yang dicipta bagi tujuan menyahut seruan Kementerian Pendidikan Malaysia dalam pelaksanaan pembelajaran berpusatkan murid. Permainan ini juga dapat dijadikan bahan bantu mengajar dan aktiviti pembelajaran kendiri bagi mata pelajaran Pe...
Saved in:
Main Authors: | , , , , |
---|---|
Format: | Proceeding Paper |
Language: | Malay |
Published: |
Kuantan, Pahang
2023
|
Subjects: | |
Online Access: | http://irep.iium.edu.my/109393/7/109393%20Celik%20Fiqh_%20didik%20hibur%20pendidikan%20islam%20ke%20arah%20pelaksanaan%20pembelajaran%20berpusatkan%20murid.pdf http://irep.iium.edu.my/109393/ http://innoplen.polisas.edu.my/index.php/contact-component/e-proceeding-innoplen-2023 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Summary: | Permainan Celik Fiqh merupakan sebuah permainan didik
hibur yang dicipta bagi tujuan menyahut seruan
Kementerian Pendidikan Malaysia dalam pelaksanaan
pembelajaran berpusatkan murid. Permainan ini juga dapat
dijadikan bahan bantu mengajar dan aktiviti pembelajaran
kendiri bagi mata pelajaran Pendidikan Islam khususnya
bidang Feqah Tingkatan 2. Umumnya, permainan ini
berkonsepkan permainan kad yang terdiri daripada kad-kad
soalan aras rendah, sederhana dan tinggi beserta jawapan
dan kad-kad nota. Tambahan pula, permainan ini dapat
dimainkan secara fizikal dan digital. Selain itu, permainan
ini dilengkapkan lagi dengan e-infografik yang berwarna,
dan mudah difahami merangkumi semua tajuk Tingkatan 2
bidang Feqah. Gabungan antara platform fizikal dan digital
ini bertujuan untuk menyebarluaskan penggunaan
teknologi dalam pendidikan di kalangan guru dan murid.
Oleh yang demikian, permainan ini amat sesuai dijalankan
dalam kelas secara bersemuka mahupun kelas di atas
talian. Justeru, usaha mencipta permainan Celik Fiqh ini
diharapkan dapat mendedahkan kepelbagaian cara dalam
mempelajari Pendidikan Islam sekaligus menarik minat
pelajar dalam mendalami bidang Fiqh. Satu tinjauan juga
telah dijalankan terhadap beberapa orang pelajar tingkatan
2 dan guru Pendidikan Islam sebagai sampel kajian bagi
mengkaji sejauh mana keberkesanan permainan Celik
Fiqh. Hasilnya, majoriti responden daripada kaji selidik ini
berpuas hati dengan kandungan, reka grafik dan aturan
permainan Celik Fiqh. |
---|