Cover Image

مدارس الحديث العراقية وجهود علمائها في خدمة علوم الحديث في القرون الهجرية الثلاثة الأولى

This research introduces the Iraqi schools of Hadith during the first three centuries, which are Basra School, Kufa School, Wasit School and Baghdad School; the characteristics of each school, their role in the rooting and publishing of Hadith science, and the most famous Iraqi narrators.

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Al-Jobouri, Ruqaya Nihad, Mohd Marzuki, Zunaidah
Format: Article
Language:English
Published: Baghdad University 2022
Subjects:
BPG Islamic geography
BPL Islamic education
Online Access:http://irep.iium.edu.my/100104/1/100104_%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%B3%20%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%AF%D9%8A%D8%AB%20%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%D8%A7%D9%82%D9%8A%D8%A9%20%D9%88%D8%AC%D9%87%D9%88%D8%AF%20%D8%B9%D9%84%D9%85%D8%A7%D8%A6%D9%87%D8%A7%20%D9%81%D9%8A%20%D8%AE%D8%AF%D9%85%D8%A9.pdf
http://irep.iium.edu.my/100104/
https://www.iasj.net/iasj/download/9329c7704f1766c2
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my.iium.irep.100104
record_format dspace
spelling my.iium.irep.1001042022-09-29T02:35:22Z http://irep.iium.edu.my/100104/ مدارس الحديث العراقية وجهود علمائها في خدمة علوم الحديث في القرون الهجرية الثلاثة الأولى Al-Jobouri, Ruqaya Nihad Mohd Marzuki, Zunaidah BPG Islamic geography BPL Islamic education This research introduces the Iraqi schools of Hadith during the first three centuries, which are Basra School, Kufa School, Wasit School and Baghdad School; the characteristics of each school, their role in the rooting and publishing of Hadith science, and the most famous Iraqi narrators. Baghdad University 2022-08-31 Article PeerReviewed application/pdf en http://irep.iium.edu.my/100104/1/100104_%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%B3%20%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%AF%D9%8A%D8%AB%20%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%D8%A7%D9%82%D9%8A%D8%A9%20%D9%88%D8%AC%D9%87%D9%88%D8%AF%20%D8%B9%D9%84%D9%85%D8%A7%D8%A6%D9%87%D8%A7%20%D9%81%D9%8A%20%D8%AE%D8%AF%D9%85%D8%A9.pdf Al-Jobouri, Ruqaya Nihad and Mohd Marzuki, Zunaidah (2022) مدارس الحديث العراقية وجهود علمائها في خدمة علوم الحديث في القرون الهجرية الثلاثة الأولى. مجلـــة دراسات في التاريخ واآلثار, 29 (82). pp. 317-340. ISSN 2075-3047 https://www.iasj.net/iasj/download/9329c7704f1766c2
institution Universiti Islam Antarabangsa Malaysia
building IIUM Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider International Islamic University Malaysia
content_source IIUM Repository (IREP)
url_provider http://irep.iium.edu.my/
language English
topic BPG Islamic geography
BPL Islamic education
spellingShingle BPG Islamic geography
BPL Islamic education
Al-Jobouri, Ruqaya Nihad
Mohd Marzuki, Zunaidah
مدارس الحديث العراقية وجهود علمائها في خدمة علوم الحديث في القرون الهجرية الثلاثة الأولى
description This research introduces the Iraqi schools of Hadith during the first three centuries, which are Basra School, Kufa School, Wasit School and Baghdad School; the characteristics of each school, their role in the rooting and publishing of Hadith science, and the most famous Iraqi narrators.
format Article
author Al-Jobouri, Ruqaya Nihad
Mohd Marzuki, Zunaidah
author_facet Al-Jobouri, Ruqaya Nihad
Mohd Marzuki, Zunaidah
author_sort Al-Jobouri, Ruqaya Nihad
title مدارس الحديث العراقية وجهود علمائها في خدمة علوم الحديث في القرون الهجرية الثلاثة الأولى
title_short مدارس الحديث العراقية وجهود علمائها في خدمة علوم الحديث في القرون الهجرية الثلاثة الأولى
title_full مدارس الحديث العراقية وجهود علمائها في خدمة علوم الحديث في القرون الهجرية الثلاثة الأولى
title_fullStr مدارس الحديث العراقية وجهود علمائها في خدمة علوم الحديث في القرون الهجرية الثلاثة الأولى
title_full_unstemmed مدارس الحديث العراقية وجهود علمائها في خدمة علوم الحديث في القرون الهجرية الثلاثة الأولى
title_sort مدارس الحديث العراقية وجهود علمائها في خدمة علوم الحديث في القرون الهجرية الثلاثة الأولى
publisher Baghdad University
publishDate 2022
url http://irep.iium.edu.my/100104/1/100104_%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%B3%20%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%AF%D9%8A%D8%AB%20%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%D8%A7%D9%82%D9%8A%D8%A9%20%D9%88%D8%AC%D9%87%D9%88%D8%AF%20%D8%B9%D9%84%D9%85%D8%A7%D8%A6%D9%87%D8%A7%20%D9%81%D9%8A%20%D8%AE%D8%AF%D9%85%D8%A9.pdf
http://irep.iium.edu.my/100104/
https://www.iasj.net/iasj/download/9329c7704f1766c2
_version_ 1745562156788613120
score 13.18916

Similar Items