Konsep naqli wa aqli dan implikasi terhadap kaedah penggarpan ilmu dalam pendidikan islam

• Main Authors: Siti Fatimah, Mohd, Nor Afizan, Che Omar, Rahimah, Embong
• Format: Conference or Workshop Item
• Language: English
• Published: 2016
• Subjects: L Education (General); LB Theory and practice of education
• Online Access: http://eprints.unisza.edu.my/977/1/FH03-INSPIRE-17-08343.pdf; http://eprints.unisza.edu.my/977/

Kertas ini bertujuan mengkaji semula konsep naqli wa aqli serta menganalisis kaedah penggarapan ilmu pengetahuan berasaskan konsep tersebut. Kajian ini bersifat kontemplatif dan konseptual serta menggunakan kaedah analisis kandungan . Ia menekankan mesej kepentingan berfikir berpandukan kalimah-kali...