Teaching vocal skills to non-arabic speaking preschool children and principles of developing appropriate language educational programs for them
The field of teaching Arabic to speakers of other languages suffers from insufficient educational curricula and research that address the problems and difficulties facing those learners. Therefore, the study aimed to identify the characteristics and problems of the pre-school stage in teaching Ar...
Saved in:
Main Authors: | Nashaat Abdelaziz, Abdelqader Baioumy, Abeer Ahmed, Abdeltawab |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://eprints.unisza.edu.my/6797/1/FH02-FKI-20-36828.pdf http://eprints.unisza.edu.my/6797/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
العوامل النفسمعرفية المؤثرة في تعليم وتعلم اللغات الأجنبية
by: NASHAAT ABDELAZIZ ABDELQADER, BAIOUMY
Published: (2010) -
الفارابي نموذج للتلاقح الثقافي
by: Nashaat Abdelaziz, Abdelqader Baioumy
Published: (2013) -
الخصائص المميزة للغة العربية وأثرها في برنامج تعليمها لغير الناطقين
by: NASHAAT ABDELAZIZ ABDELQADER, BAIOUMY
Published: (2014) -
معايير ومؤشرات جودة مقترحة لتطوير برنامج تعليم اللغة والثقافة العربية في جامعات جمهورية كازاخستان
by: NASHAAT ABDELAZIZ ABDELQADER, BAIOUMY
Published: (2014) -
قصة "كفاح طيبة" لنجيب محفوظ، نموذج للقصص التعليمي
by: NASHAAT ABDELAZIZ ABDELQADER, BAIOUMY
Published: (2014)