Istiratijiyyah Muqtarahah Litanmiyati Maharat Al-Ta'bir Al-Syafawi Bil Al-Lughatil Al-Arabiyah Lada Al-Tholabah Al-Maliziyyin
هدف هذا البحث إلى اقتراح استراتيجية لنتمية مهارات التعبير الشّفوي باللّغة العربية لدى هدف هذا البحث إلى اقتراح استراتيجية لنتمية مهارات التعبير الشّفوي باللّغة العربية لدى طلبة كلية الدراسات الإسلامية المعاصرة بجامعة السّلطان زين العابدي :ولتحقيق أهداف البحث استخدم الباحثان المنيج الوصفي التحليلي....
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://eprints.unisza.edu.my/5122/1/FH02-FKI-17-08481.pdf http://eprints.unisza.edu.my/5122/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | هدف هذا البحث إلى اقتراح استراتيجية لنتمية مهارات التعبير الشّفوي باللّغة العربية لدى هدف هذا البحث إلى اقتراح استراتيجية لنتمية مهارات التعبير الشّفوي باللّغة العربية لدى طلبة كلية الدراسات
الإسلامية المعاصرة بجامعة السّلطان زين العابدي :ولتحقيق أهداف البحث استخدم الباحثان المنيج الوصفي
التحليلي. معتمدَين على البحوث والدّراسات العلمية الي تناولت تنمية مهارات التعبير الشّفوي خاصة. وتوصل الباحثان
إلى أن استرا التعلم التّعاوني استرات نية مناسية لتنمية مهارات التعبير الشّفوي باللغة العربية لدى الطلبة
0 أظهرت أكثر الدراسات العلميّة ؤ
إذا كانت الأنشطة التدريسية مرتبطة ل بواقع حياة الطلبة. أو بما يشاهدونهاء وهو ما يجعل لتلك الأنشطة معنى ا
الكلمات المفتاحية: اللّغة العربية. التّنمية. المهارة اللغوية. التعبير الشّفوي.
�طلبة كلية الدراسات
الإسلامية المعاصرة بجامعة السّلطان زين العابدي :ولتحقيق أهداف البحث استخدم الباحثان المنيج الوصفي
التحليلي. معتمدَين على البحوث والدّراسات العلمية الي تناولت تنمية مهارات التعبير الشّفوي خاصة. وتوصل الباحثان
إلى أن استرا التعلم التّعاوني استرات نية مناسية لتنمية مهارات التعبير الشّفوي باللغة العربية لدى الطلبة
� |
|---|