Using the Zappar application (AL-ARABIYYAH @ ZAPPAR) to teach Arabic to non-Arabic speakers

• Main Authors: Siti Salwa, Mohd Noor, Norasyikin, Osman
• Format: Conference or Workshop Item
• Language: English; English
• Published: 2021
• Subjects: LB Theory and practice of education; P Philology. Linguistics
• Online Access: http://eprints.unisza.edu.my/4761/1/FH03-FBK-21-50662.pdf; http://eprints.unisza.edu.my/4761/2/FH03-FBK-21-50663.pdf; http://eprints.unisza.edu.my/4761/

أصبح التعليم اليوع أكو تقد ا ء وجود ال تكاياع والتقنياع اليت تلون حياا اجلي احلاي. ين الواقء املعة (Augmented Reality )هو تطبي يوع اتصةالي لعةامل املةادل أبجهةةا يقميةة ميكنهةا يضةاعة نصةو ويةةو اع وعيةديو وصةوع ا ع ضةها التقدمي . ا عةامل التعلةيم ر ميكةن أن يتةي الواقةء يىل نةاه الةتعلم الةيت يتبعهةا الطةاب. هتةد هةآ الدياةةة يىل تطةوي وحةةداع يلكرتونيةةة ملوضةةوعاع اللغةةة الع يةةة ةةن ةةال تطبيقةةاع قائمةةة علةةى الواقةةء املعةةة لغةةإ النةةا قني ملةةا ا جا عةةة السلطان ين العا دين ماليةاي ن ال تطبيقاع ا Zappar .)مت ا تياي ةادا اللغةة الع يةة للطةاب الةآين لةي لةديهم أةةاس ا اللغةة الع يةة كمةادا تعليميةة ةةت داع هةآا التطبية ومسيةة ةةم ZAPPAR@ARABIYYAH-AL .لقةد ةايك ي 47 ةا ا اةةت داع هةآا التطبية ا الرصة الدياةة اجلةا ع الوةاين. وأثبتةة نتيجةة الدياةةة ينبةة الطلبةة ا ا الب ةةت داع هةآا التطبية دا ة الرصة أو ايجة . ل تصةاير تسةه وة هةآ التطبيقةاع التعليميةة اةايكة املةواد ةء الطلبةة أثنةاظ جلساع التعلم والتعليم أو ححل عد انتهاظ الدياةة.