Kesan bercerita terhadap pencapaian penulisan karangan naratif bahasa Melayu

Kajian ini dijalankan bagi mengenal pasti kesan penggunaan teknik bercerita dalam pembelajaran penulisan karangan naratif murid-murid tingkatan satu. Teknik bercerita merupakan satu bentuk teknik pembelajaran yang dapat menimbulkan minat belajar dalam kalangan murid. Cerita yang mengandungi tema dan...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Zuraini Jusoh,, Abdul Rasid Jamian,
Format: Article
Language:English
Published: Penerbit UKM 2014
Online Access:http://journalarticle.ukm.my/7109/1/11-18_Zuriani_et_al.UPM.pdf
http://journalarticle.ukm.my/7109/
http://www.ukm.my/jpbm/Current.aspx
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!