Perancangan dan pembangunan kurikulum dalam komunikasi

please refer fulltext

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Umithevi Nathan,
Format: Article
Language:English
Published: Universiti Kebangsaan Malaysian 1987
Online Access:http://journalarticle.ukm.my/4958/1/3%281%29.pdf
http://journalarticle.ukm.my/4958/
http://www.ukm.my/jkom
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my-ukm.journal.4958
record_format eprints
spelling my-ukm.journal.49582016-12-14T06:37:24Z http://journalarticle.ukm.my/4958/ Perancangan dan pembangunan kurikulum dalam komunikasi Umithevi Nathan, please refer fulltext Universiti Kebangsaan Malaysian 1987 Article PeerReviewed application/pdf en http://journalarticle.ukm.my/4958/1/3%281%29.pdf Umithevi Nathan, (1987) Perancangan dan pembangunan kurikulum dalam komunikasi. Jurnal Komunikasi ; Malaysian Journal of Communication, 3 . pp. 40-50. ISSN 0128-1496 http://www.ukm.my/jkom
institution Universiti Kebangsaan Malaysia
building Perpustakaan Tun Sri Lanang Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Kebangsaan Malaysia
content_source UKM Journal Article Repository
url_provider http://journalarticle.ukm.my/
language English
description please refer fulltext
format Article
author Umithevi Nathan,
spellingShingle Umithevi Nathan,
Perancangan dan pembangunan kurikulum dalam komunikasi
author_facet Umithevi Nathan,
author_sort Umithevi Nathan,
title Perancangan dan pembangunan kurikulum dalam komunikasi
title_short Perancangan dan pembangunan kurikulum dalam komunikasi
title_full Perancangan dan pembangunan kurikulum dalam komunikasi
title_fullStr Perancangan dan pembangunan kurikulum dalam komunikasi
title_full_unstemmed Perancangan dan pembangunan kurikulum dalam komunikasi
title_sort perancangan dan pembangunan kurikulum dalam komunikasi
publisher Universiti Kebangsaan Malaysian
publishDate 1987
url http://journalarticle.ukm.my/4958/1/3%281%29.pdf
http://journalarticle.ukm.my/4958/
http://www.ukm.my/jkom
_version_ 1643736261864718336
score 13.188404