Reka bentuk aplikasi multimedia berasaskan Kinect untuk pembelajaran peribahasa Melayu

Peribahasa merupakan khazanah bangsa Melayu yang perlu dipelihara. Namun, kemahiran menggunakan atau mengaplikasi peribahasa Melayu dalam kalangan pelajar masih lemah dan memerlukan perhatian. Oleh kerana peribahasa merupakan bahasa kiasan yang diguna untuk menyampaikan nasihat secara halus, p...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Norleyza Jailani,, Tan, Cindy Shing Ning, Rodziah Latih,, Amirah Ismail,, Zurina Muda,, Marini Abu Bakar,, Azmin Sham Rambely,, Maslida Yusof,, Norhayati Md Yatim,
Format: Article
Language:English
Published: Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2020
Online Access:http://journalarticle.ukm.my/17063/1/43833-145645-1-PB.pdf
http://journalarticle.ukm.my/17063/
https://ejournal.ukm.my/ajtlhe/issue/view/1353
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my-ukm.journal.17063
record_format eprints
spelling my-ukm.journal.170632021-07-13T16:37:32Z http://journalarticle.ukm.my/17063/ Reka bentuk aplikasi multimedia berasaskan Kinect untuk pembelajaran peribahasa Melayu Norleyza Jailani, Tan, Cindy Shing Ning Rodziah Latih, Amirah Ismail, Zurina Muda, Marini Abu Bakar, Azmin Sham Rambely, Maslida Yusof, Norhayati Md Yatim, Peribahasa merupakan khazanah bangsa Melayu yang perlu dipelihara. Namun, kemahiran menggunakan atau mengaplikasi peribahasa Melayu dalam kalangan pelajar masih lemah dan memerlukan perhatian. Oleh kerana peribahasa merupakan bahasa kiasan yang diguna untuk menyampaikan nasihat secara halus, pelajar sering gagal memahami makna tersirat yang terkandung dalam peribahasa tersebut. Justeru ramai yang menggunakan kaedah menghafal dalam mempelajari peribahasa mengakibatkan pelajar beranggapan pembelajaran peribahasa itu membosankan. Teknik didik hibur telah diterapkan dalam Memartabat Bahasa Melayu Memperkukuh Bahasa Inggeris (MBMMBI) sebagai kaedah alternatif dalam pengajaran bahasa Melayu. Tujuannya untuk menjadikan sesi pengajaran dan pembelajaran bahasa Melayu seronok untuk pelajar. Kajian ini telah mengenal pasti kaedah mengajar serta elemen yang mampu meningkatkan kefahaman pelajar dan menyemarak keseronokan dalam pembelajaran peribahasa. Kaedah ini termasuk pengajaran peribahasa secara struktural melalui penceritaan, memfokus kepada peribahasa tertentu melalui tema dan subtema peribahasa, penghayatan dan didik hibur melalui elemen didik hibur. Reka bentuk aplikasi yang diketengahkan oleh kajian ini telah menggabung elemen sastera dengan mengadaptasi jalan cerita novel komsas menjadi penceritaan digital, memilih tema peribahasa alam sekitar dengan subtema haiwan dan tumbuhan, serta pelbagai elemen didik hibur seperti muzik, animasi, video, permainan kuiz, serta menggunakan peranti pengesan Kinect yang lazimnya diguna untuk mengawal konsol permainan. Peranti Kinect juga bertindak untuk merangsang aktiviti psikimotor pelajar melalui pergerakan anggota badan supaya pelajar tidak bosan dan sentiasa peka semasa menggunakannya. Kesemua elemen ini menepati teori dan kaedah pengajaran yang memudahkan kefahaman dan menjadikan pembelajaran suatu pengalaman yang menyeronokkan dan menggembirakan. Aplikasi ini telah dibangunkan dalam bahasa pengaturcaraan C# menggunakan Persekitaran Pembangunan Bersepadu (IDE) Microsoft Visual Studio 2015, Kerangka Microsoft .NET Framework 4.5, dan pustaka Kinect for Windows Software Development Kit (SDK) v1.8. Aplikasi yang dihasilkan merupakan sebuah prototaip projek tahun akhir dan telah diuji oleh sebilangan pelajar dan pensyarah Fakulti Teknologi dan Sains Maklumat dalam acara Karnival Inovasi Digital 2019 dan mendapat gred cemerlang. Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2020-12 Article PeerReviewed application/pdf en http://journalarticle.ukm.my/17063/1/43833-145645-1-PB.pdf Norleyza Jailani, and Tan, Cindy Shing Ning and Rodziah Latih, and Amirah Ismail, and Zurina Muda, and Marini Abu Bakar, and Azmin Sham Rambely, and Maslida Yusof, and Norhayati Md Yatim, (2020) Reka bentuk aplikasi multimedia berasaskan Kinect untuk pembelajaran peribahasa Melayu. AJTLHE: ASEAN Journal of Teaching and Learning in Higher Education, 12 (2). pp. 152-176. ISSN 1985-5826 https://ejournal.ukm.my/ajtlhe/issue/view/1353
institution Universiti Kebangsaan Malaysia
building Tun Sri Lanang Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Kebangsaan Malaysia
content_source UKM Journal Article Repository
url_provider http://journalarticle.ukm.my/
language English
description Peribahasa merupakan khazanah bangsa Melayu yang perlu dipelihara. Namun, kemahiran menggunakan atau mengaplikasi peribahasa Melayu dalam kalangan pelajar masih lemah dan memerlukan perhatian. Oleh kerana peribahasa merupakan bahasa kiasan yang diguna untuk menyampaikan nasihat secara halus, pelajar sering gagal memahami makna tersirat yang terkandung dalam peribahasa tersebut. Justeru ramai yang menggunakan kaedah menghafal dalam mempelajari peribahasa mengakibatkan pelajar beranggapan pembelajaran peribahasa itu membosankan. Teknik didik hibur telah diterapkan dalam Memartabat Bahasa Melayu Memperkukuh Bahasa Inggeris (MBMMBI) sebagai kaedah alternatif dalam pengajaran bahasa Melayu. Tujuannya untuk menjadikan sesi pengajaran dan pembelajaran bahasa Melayu seronok untuk pelajar. Kajian ini telah mengenal pasti kaedah mengajar serta elemen yang mampu meningkatkan kefahaman pelajar dan menyemarak keseronokan dalam pembelajaran peribahasa. Kaedah ini termasuk pengajaran peribahasa secara struktural melalui penceritaan, memfokus kepada peribahasa tertentu melalui tema dan subtema peribahasa, penghayatan dan didik hibur melalui elemen didik hibur. Reka bentuk aplikasi yang diketengahkan oleh kajian ini telah menggabung elemen sastera dengan mengadaptasi jalan cerita novel komsas menjadi penceritaan digital, memilih tema peribahasa alam sekitar dengan subtema haiwan dan tumbuhan, serta pelbagai elemen didik hibur seperti muzik, animasi, video, permainan kuiz, serta menggunakan peranti pengesan Kinect yang lazimnya diguna untuk mengawal konsol permainan. Peranti Kinect juga bertindak untuk merangsang aktiviti psikimotor pelajar melalui pergerakan anggota badan supaya pelajar tidak bosan dan sentiasa peka semasa menggunakannya. Kesemua elemen ini menepati teori dan kaedah pengajaran yang memudahkan kefahaman dan menjadikan pembelajaran suatu pengalaman yang menyeronokkan dan menggembirakan. Aplikasi ini telah dibangunkan dalam bahasa pengaturcaraan C# menggunakan Persekitaran Pembangunan Bersepadu (IDE) Microsoft Visual Studio 2015, Kerangka Microsoft .NET Framework 4.5, dan pustaka Kinect for Windows Software Development Kit (SDK) v1.8. Aplikasi yang dihasilkan merupakan sebuah prototaip projek tahun akhir dan telah diuji oleh sebilangan pelajar dan pensyarah Fakulti Teknologi dan Sains Maklumat dalam acara Karnival Inovasi Digital 2019 dan mendapat gred cemerlang.
format Article
author Norleyza Jailani,
Tan, Cindy Shing Ning
Rodziah Latih,
Amirah Ismail,
Zurina Muda,
Marini Abu Bakar,
Azmin Sham Rambely,
Maslida Yusof,
Norhayati Md Yatim,
spellingShingle Norleyza Jailani,
Tan, Cindy Shing Ning
Rodziah Latih,
Amirah Ismail,
Zurina Muda,
Marini Abu Bakar,
Azmin Sham Rambely,
Maslida Yusof,
Norhayati Md Yatim,
Reka bentuk aplikasi multimedia berasaskan Kinect untuk pembelajaran peribahasa Melayu
author_facet Norleyza Jailani,
Tan, Cindy Shing Ning
Rodziah Latih,
Amirah Ismail,
Zurina Muda,
Marini Abu Bakar,
Azmin Sham Rambely,
Maslida Yusof,
Norhayati Md Yatim,
author_sort Norleyza Jailani,
title Reka bentuk aplikasi multimedia berasaskan Kinect untuk pembelajaran peribahasa Melayu
title_short Reka bentuk aplikasi multimedia berasaskan Kinect untuk pembelajaran peribahasa Melayu
title_full Reka bentuk aplikasi multimedia berasaskan Kinect untuk pembelajaran peribahasa Melayu
title_fullStr Reka bentuk aplikasi multimedia berasaskan Kinect untuk pembelajaran peribahasa Melayu
title_full_unstemmed Reka bentuk aplikasi multimedia berasaskan Kinect untuk pembelajaran peribahasa Melayu
title_sort reka bentuk aplikasi multimedia berasaskan kinect untuk pembelajaran peribahasa melayu
publisher Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia
publishDate 2020
url http://journalarticle.ukm.my/17063/1/43833-145645-1-PB.pdf
http://journalarticle.ukm.my/17063/
https://ejournal.ukm.my/ajtlhe/issue/view/1353
_version_ 1706958259415416832
score 13.211869