Hubungan sokongan sosial terhadap kemurungan dalam kalangan pelajar

Pelajar dalam kalangan remaja merupakan golongan yang akan mewarisi dan memimpin negara kita pada masa akan datang. Golongan ini merupakan harapan dan aset negara untuk mengekalkan kesejahteraan dan kemakmuran ekonomi, sosial dan politik negara. Namun, sejak kebelakangan ini timbul pelbagai ma...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Nur Shyahirah Mahpis,, Noremy Md Akhir,
Format: Article
Language:English
Published: Fakulti Sains Sosial dan Kemanusiaan, Universiti Kebangsaan Malaysia 2020
Online Access:http://journalarticle.ukm.my/16614/1/269-Article%20Text-383-1-10-20200427.pdf
http://journalarticle.ukm.my/16614/
http://spaj.ukm.my/jws/index.php/jws/issue/view/14
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id my-ukm.journal.16614
record_format eprints
spelling my-ukm.journal.166142021-05-24T08:00:37Z http://journalarticle.ukm.my/16614/ Hubungan sokongan sosial terhadap kemurungan dalam kalangan pelajar Nur Shyahirah Mahpis, Noremy Md Akhir, Pelajar dalam kalangan remaja merupakan golongan yang akan mewarisi dan memimpin negara kita pada masa akan datang. Golongan ini merupakan harapan dan aset negara untuk mengekalkan kesejahteraan dan kemakmuran ekonomi, sosial dan politik negara. Namun, sejak kebelakangan ini timbul pelbagai masalah kemurungan dalam kalangan pelajar khususnya remaja. Kesukaran untuk menjalinkan hubungan sosial akan menyebabkan pelajar merasakan mereka tidak layak diterima masyarakat dan akan berasa bersalah dalam apa sahaja tindakan yang dilakukan. Ia merupakan simptom individu yang mengalami kemurungan. Objektif kajian ini dijalankan adalah untuk mengukur tahap kemurungan pelajar tingkatan enam dan tahap sokongan sosial. Selain itu, mengukur hubungan antara sokongan sosial dan kemurungan dalam kalangan pelajar. Kajian yang dijalankan menggunakan kaedah kuantitatif. Data dikumpulkan dengan menggunakan soal selidik iaitu Perceived Social Support Scale (PSS) dan Beck Depression Inventory (BDI). Disamping itu, kajian yang dijalankan adalah kajian diskriptif yang berbentuk tinjauan ke atas 127 orang pelajar di Kolej Tingkatan Enam Pontian, Johor. Hasil dapatan kajian dianalisis menggunakan perisian Statistical Package for the Social Sciences (SPSS). Hasil kajian mendapati sokongan sosial mempunyai hubungan yang signifikan dengan kemurungan terhadap responden. Kajian ini diharapkan dapat meningkatkan kesihatan dan kesejahteraan golongan pelajar dan seterusnya mengurangkan masalah kemurungan dalam kalangan pelajar. Hasil kajian menunjukkan pentingnya sokongan sosial keluarga, rakan-rakan dan guru ditingkatkan. Ini akan membantu golongan pelajar sejahtera dari emosi dan psikologikal mereka. Fakulti Sains Sosial dan Kemanusiaan, Universiti Kebangsaan Malaysia 2020-03 Article PeerReviewed application/pdf en http://journalarticle.ukm.my/16614/1/269-Article%20Text-383-1-10-20200427.pdf Nur Shyahirah Mahpis, and Noremy Md Akhir, (2020) Hubungan sokongan sosial terhadap kemurungan dalam kalangan pelajar. Jurnal Wacana Sarjana, 4 (2). pp. 1-10. ISSN 2600-9501 http://spaj.ukm.my/jws/index.php/jws/issue/view/14
institution Universiti Kebangsaan Malaysia
building Tun Sri Lanang Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Kebangsaan Malaysia
content_source UKM Journal Article Repository
url_provider http://journalarticle.ukm.my/
language English
description Pelajar dalam kalangan remaja merupakan golongan yang akan mewarisi dan memimpin negara kita pada masa akan datang. Golongan ini merupakan harapan dan aset negara untuk mengekalkan kesejahteraan dan kemakmuran ekonomi, sosial dan politik negara. Namun, sejak kebelakangan ini timbul pelbagai masalah kemurungan dalam kalangan pelajar khususnya remaja. Kesukaran untuk menjalinkan hubungan sosial akan menyebabkan pelajar merasakan mereka tidak layak diterima masyarakat dan akan berasa bersalah dalam apa sahaja tindakan yang dilakukan. Ia merupakan simptom individu yang mengalami kemurungan. Objektif kajian ini dijalankan adalah untuk mengukur tahap kemurungan pelajar tingkatan enam dan tahap sokongan sosial. Selain itu, mengukur hubungan antara sokongan sosial dan kemurungan dalam kalangan pelajar. Kajian yang dijalankan menggunakan kaedah kuantitatif. Data dikumpulkan dengan menggunakan soal selidik iaitu Perceived Social Support Scale (PSS) dan Beck Depression Inventory (BDI). Disamping itu, kajian yang dijalankan adalah kajian diskriptif yang berbentuk tinjauan ke atas 127 orang pelajar di Kolej Tingkatan Enam Pontian, Johor. Hasil dapatan kajian dianalisis menggunakan perisian Statistical Package for the Social Sciences (SPSS). Hasil kajian mendapati sokongan sosial mempunyai hubungan yang signifikan dengan kemurungan terhadap responden. Kajian ini diharapkan dapat meningkatkan kesihatan dan kesejahteraan golongan pelajar dan seterusnya mengurangkan masalah kemurungan dalam kalangan pelajar. Hasil kajian menunjukkan pentingnya sokongan sosial keluarga, rakan-rakan dan guru ditingkatkan. Ini akan membantu golongan pelajar sejahtera dari emosi dan psikologikal mereka.
format Article
author Nur Shyahirah Mahpis,
Noremy Md Akhir,
spellingShingle Nur Shyahirah Mahpis,
Noremy Md Akhir,
Hubungan sokongan sosial terhadap kemurungan dalam kalangan pelajar
author_facet Nur Shyahirah Mahpis,
Noremy Md Akhir,
author_sort Nur Shyahirah Mahpis,
title Hubungan sokongan sosial terhadap kemurungan dalam kalangan pelajar
title_short Hubungan sokongan sosial terhadap kemurungan dalam kalangan pelajar
title_full Hubungan sokongan sosial terhadap kemurungan dalam kalangan pelajar
title_fullStr Hubungan sokongan sosial terhadap kemurungan dalam kalangan pelajar
title_full_unstemmed Hubungan sokongan sosial terhadap kemurungan dalam kalangan pelajar
title_sort hubungan sokongan sosial terhadap kemurungan dalam kalangan pelajar
publisher Fakulti Sains Sosial dan Kemanusiaan, Universiti Kebangsaan Malaysia
publishDate 2020
url http://journalarticle.ukm.my/16614/1/269-Article%20Text-383-1-10-20200427.pdf
http://journalarticle.ukm.my/16614/
http://spaj.ukm.my/jws/index.php/jws/issue/view/14
_version_ 1701163973651464192
score 13.160551