Pengaruh persekitaran terhadap psikologi dalam kalangan pelajar dari perspektif kualiti hidup di Universiti Malaya
Persekitaran dan psikologi adalah dua skop kajian berbeza namun tidak dapat dipisahkan khususnya dalam mengukur tahap kualiti hidup seseorang. Secara umumnya, interaksi manusia dengan persekitaran mempengaruhi perilaku manusia. Oleh itu, kajian ini dijalankan untuk melihat perhubungan di antara p...
Saved in:
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia
2019
|
Online Access: | http://journalarticle.ukm.my/15667/1/31737-98098-1-SM.pdf http://journalarticle.ukm.my/15667/ http://ejournals.ukm.my/ebangi/issue/view/1177 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
id |
my-ukm.journal.15667 |
---|---|
record_format |
eprints |
spelling |
my-ukm.journal.156672020-11-16T06:21:07Z http://journalarticle.ukm.my/15667/ Pengaruh persekitaran terhadap psikologi dalam kalangan pelajar dari perspektif kualiti hidup di Universiti Malaya Khairos Md Saini, Rosmadi Fauzi, Saripah Osman, Persekitaran dan psikologi adalah dua skop kajian berbeza namun tidak dapat dipisahkan khususnya dalam mengukur tahap kualiti hidup seseorang. Secara umumnya, interaksi manusia dengan persekitaran mempengaruhi perilaku manusia. Oleh itu, kajian ini dijalankan untuk melihat perhubungan di antara persekitaran dan psikologi yang mempengaruhi tahap kualiti hidup pelajar. Kajian ini melibatkan 239 orang penghuni kolej kediaman di Universiti Malaya yang terlibat secara langsung dalam soal selidik. Kaedah analisis regresi diguna pakai untuk mengukur perhubungan diantara tiga bentuk persekitaran yang terdiri daripada fizikal, pengangkutan dan perhubungan, dan sosial dengan psikologi. Hasilnya mendapati ketiga-tiga jenis persekitaran berkenaan mempunyai perhubungan yang signifikan dengan psikologi di mana ketiga-tiga nilai p adalah ≤ 0.05. Manakala, nilai perhubungan (regresi) yang paling kuat antara ketiga-tiga persekitaran berkenaan adalah persekitaran fizikal yang diwakili dengan 68.04, disusuli dengan persekitaran sosial, 50.289 dan pengangkutan dan perhubungan, 43.525. Secara keseluruhannya, persekitaran mempunyai perhubungan yang signifikan terhadap psikologi penghuni. Oleh itu, bagi memastikan tahap kualiti hidup pelajar yang tinggal di kolej kediaman Universiti Malaya dalam keadaan yang baik, faktor-faktor persekitaran berkenaan haruslah dititik beratkan. Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2019 Article PeerReviewed application/pdf en http://journalarticle.ukm.my/15667/1/31737-98098-1-SM.pdf Khairos Md Saini, and Rosmadi Fauzi, and Saripah Osman, (2019) Pengaruh persekitaran terhadap psikologi dalam kalangan pelajar dari perspektif kualiti hidup di Universiti Malaya. e-BANGI: Jurnal Sains Sosial dan Kemanusiaan, 16 (1). pp. 1-13. ISSN 1823-884x http://ejournals.ukm.my/ebangi/issue/view/1177 |
institution |
Universiti Kebangsaan Malaysia |
building |
Tun Sri Lanang Library |
collection |
Institutional Repository |
continent |
Asia |
country |
Malaysia |
content_provider |
Universiti Kebangsaan Malaysia |
content_source |
UKM Journal Article Repository |
url_provider |
http://journalarticle.ukm.my/ |
language |
English |
description |
Persekitaran dan psikologi adalah dua skop kajian berbeza namun tidak dapat dipisahkan
khususnya dalam mengukur tahap kualiti hidup seseorang. Secara umumnya, interaksi
manusia dengan persekitaran mempengaruhi perilaku manusia. Oleh itu, kajian ini dijalankan
untuk melihat perhubungan di antara persekitaran dan psikologi yang mempengaruhi tahap
kualiti hidup pelajar. Kajian ini melibatkan 239 orang penghuni kolej kediaman di Universiti
Malaya yang terlibat secara langsung dalam soal selidik. Kaedah analisis regresi diguna pakai
untuk mengukur perhubungan diantara tiga bentuk persekitaran yang terdiri daripada fizikal,
pengangkutan dan perhubungan, dan sosial dengan psikologi. Hasilnya mendapati ketiga-tiga
jenis persekitaran berkenaan mempunyai perhubungan yang signifikan dengan psikologi di
mana ketiga-tiga nilai p adalah ≤ 0.05. Manakala, nilai perhubungan (regresi) yang paling
kuat antara ketiga-tiga persekitaran berkenaan adalah persekitaran fizikal yang diwakili
dengan 68.04, disusuli dengan persekitaran sosial, 50.289 dan pengangkutan dan
perhubungan, 43.525. Secara keseluruhannya, persekitaran mempunyai perhubungan yang
signifikan terhadap psikologi penghuni. Oleh itu, bagi memastikan tahap kualiti hidup pelajar
yang tinggal di kolej kediaman Universiti Malaya dalam keadaan yang baik, faktor-faktor
persekitaran berkenaan haruslah dititik beratkan. |
format |
Article |
author |
Khairos Md Saini, Rosmadi Fauzi, Saripah Osman, |
spellingShingle |
Khairos Md Saini, Rosmadi Fauzi, Saripah Osman, Pengaruh persekitaran terhadap psikologi dalam kalangan pelajar dari perspektif kualiti hidup di Universiti Malaya |
author_facet |
Khairos Md Saini, Rosmadi Fauzi, Saripah Osman, |
author_sort |
Khairos Md Saini, |
title |
Pengaruh persekitaran terhadap psikologi dalam kalangan pelajar dari perspektif kualiti hidup di Universiti Malaya |
title_short |
Pengaruh persekitaran terhadap psikologi dalam kalangan pelajar dari perspektif kualiti hidup di Universiti Malaya |
title_full |
Pengaruh persekitaran terhadap psikologi dalam kalangan pelajar dari perspektif kualiti hidup di Universiti Malaya |
title_fullStr |
Pengaruh persekitaran terhadap psikologi dalam kalangan pelajar dari perspektif kualiti hidup di Universiti Malaya |
title_full_unstemmed |
Pengaruh persekitaran terhadap psikologi dalam kalangan pelajar dari perspektif kualiti hidup di Universiti Malaya |
title_sort |
pengaruh persekitaran terhadap psikologi dalam kalangan pelajar dari perspektif kualiti hidup di universiti malaya |
publisher |
Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia |
publishDate |
2019 |
url |
http://journalarticle.ukm.my/15667/1/31737-98098-1-SM.pdf http://journalarticle.ukm.my/15667/ http://ejournals.ukm.my/ebangi/issue/view/1177 |
_version_ |
1684654285043793920 |
score |
13.18916 |