Cabaran dalam pengajaran dan pembelajaran al-Qur’an Braille di Kompleks Malaysian Association for the Blind (MAB)
Pengajaran dan pembelajaran (PdP) ialah satu proses menyampai dan menerima ilmu dengan melibatkan guru dan pelajar yang saling membantu antara satu sama lainnya. Di Malaysia, terdapat beberapa negeri yang menyediakan kelas al-Qur’an Braille bagi golongan orang kelainan upaya (OKU) cacat penglihata...
Saved in:
Main Author: | Ahmad Yunus Mohd Noor, |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia
2016
|
Online Access: | http://journalarticle.ukm.my/10224/1/16903-47668-1-SM.pdf http://journalarticle.ukm.my/10224/ http://ejournal.ukm.my/islamiyyat/issue/view/880 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengajaran Al-Quran Braille: Isu Dan Cabaran Semasa
by: Hj.Mohd Raus, Hj.Norakyairee, et al.
Published: (2016) -
Preserving Qur’an through blind eyes: self-regulation of blind people in memorizing the Qur’an
by: Taufik, Taufik, et al.
Published: (2024) -
Modul Pengajaran Al-Quran Braille : Tinjauan Awal
by: Norhasnira Ibrahim,, et al.
Published: (2015) -
Iqra Braille Sebagai Modul Asas Pengajaran Dan Pembelajaran Tilawah Al-Quran Braille: Isu Ketidakseragaman Antara Dua Teks.
by: Siti Rahmah Ahmad Razuan, et al.
Published: (2018) -
Braille display systems for blind people with haptic belt
by: Kamarudin, Muhammad Nizam, et al.
Published: (2021)