A qualitative study of blended learning in a Malaysian tertiary institution

This paper attempts to address the question, " What components of a blended learning approach are more appropriate and in what context". The authors examined a set of qualitative data (perception of blended learning, attitude towards technology effectiveness and efficiency of blended lear...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Ong, Victor, Cheng, Sheila, Cho, Cho Wei
التنسيق: دورية
اللغة:English
منشور في: 2009
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://ur.aeu.edu.my/71/1/Sheila.%20power%20point.pdf
http://ur.aeu.edu.my/71/
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!