Keberkesanan pembelajaran koperatif terhadap pencapaian pelajar JKA dalam Kursus Kalkulus Vektor: analisis perbandingan antara kumpulan eksperimen dan kumpulan kawalan

Kaedah pengajaran tradisional sering dikritik kerana keberkesanannya yang terhad dalam meningkatkan prestasi akademik pelajar. Pembelajaran koperatif, yang mana pelajar berinteraksi dalam kumpulan kecil untuk memenuhi objektif pembelajaran, telah dicadangkan sebagai pendekatan alternatif yang lebih...

Full description

Bibliographic Details

Main Authors:	Izamarlina Asshaari, Noorhelyna Razali, Nuryazmin Ahmat Zainuri, Haliza Othman, Munirah Mohd Fadzild, Zulkifli Mohd Nopiah
Format:	Article
Language:	en
Published:	Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia 2024
Online Access:	http://journalarticle.ukm.my/25854/1/12.pdf http://journalarticle.ukm.my/25854/ https://www.ukm.my/jkukm/volume-3606-2024/
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!