The importance of acoustic quality in classroom
An effective learning process in a classroom with good speech intelligibility requires good acoustic quality. Low acoustic quality may cause frequent speech repetition and consequently leads to several emotional disorders among the students. The purpose of this study is to improve the acoustic quali...
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フォーマット: | 論文 |
出版事項: |
Penerbit UTM Press
2014
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主題: | |
オンライン・アクセス: | http://eprints.utm.my/id/eprint/62953/ http://dx.doi.org/10.11113/jt.v70.3581 |
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