Pengurusan pengajaran dan pembelajaran sekolah rendah kebangsaan di zon bandar daerah Kota Tinggi
The main purpose of this study was to review the management of teaching and learning at four primary schools (SK) in Kota Tinggi district. The study involved a sample of 128 teachers in four primary school of which 119 respondents were through questionnaires, while six respondents through interviews...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Md. Amin, Raedah |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | English |
منشور في: |
2013
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://eprints.utm.my/id/eprint/39043/1/RaedahMdAminMFP2013.pdf http://eprints.utm.my/id/eprint/39043/ |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Pendekatan Pengajaran Guru Bahasa Melayu Sekolah Rendah di Zon Bandar Lahad Datu
بواسطة: Muliana, Tanah
منشور في: (2011) -
Amalan pengurusan kokurikulum di sekolah kebangsaan dan sekolah jenis kebangsaan cina daerah Pasir Gudang
بواسطة: Tan, See Ching
منشور في: (2021) -
Hubungan kemahiran ICT guru dan pengurusan pengetahuan di sekolah rendah di zon Skudai, Johor
بواسطة: Supermane, Sugunah
منشور في: (2010) -
Pengintegrasian kemahiran berfikir aras tinggi merentas kurikulum standard sekolah menengah dalam pengajaran dan pembelajaran
بواسطة: Tee Tze Kiong
منشور في: (2015) -
Hubungan Sistem Pengurusan Sekolah Kualiti (SPSK) dengan kualiti dan produktiviti guru di Sekolah Rendah Rintis daerah Johor Bahru
بواسطة: Abdul Rahman, Abd. Rahim
منشور في: (2012)