Kualiti pengalaman pembelajaran pelajar-pelajar kejuruteraan di KUiTTHO dari aspek kognitif dan afektif

• 第一著者: Tuan Mat, Tuan Rozilaazawani
• フォーマット: 学位論文
• 言語: English; English; English
• 出版事項: 2004
• 主題: LB1050.9-1091 Educational psychology
• オンライン･アクセス: http://eprints.uthm.edu.my/2788/1/TUAN%20ROZILAAZAWANI%20TUAN%20MAT%20-%2024p.pdf; http://eprints.uthm.edu.my/2788/2/TUAN%20ROZILAAZAWANI%20TUAN%20MAT%20-%20declaration.pdf; http://eprints.uthm.edu.my/2788/3/TUAN%20ROZILAAZAWANI%20TUAN%20MAT%20-%20fulltext.pdf; http://eprints.uthm.edu.my/2788/

Pembelajaran kognitif dan afektif merupakan pembelajaran yang perlu ditekankan dalam konteks pengajaran dan pembelajaran dalam pendidikan tinggi kejuruteraan. Kedua-dua aspek pembelajaran kognitif dan afektif amat penting bagi melahirkan graduan yang mempunyai pelbagai kemahiran seperti kemahiran an...